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perdon es que no entiendo
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Explicación paso a paso:
1-
sólo A te lo dió el profesor -> n(A-B) = 5
Sólo B te lo dio el profesor-> n(B-A)=10
A Y B (ó unión) te lo dio el profesor -> n(AUB)=18
si tenés los elementos A U B y le restás los elementos sólos de A (5)
y a ese resultado le restás los elementos sólos de B (10)
el resultado va a ser la intersección (los elementos que comparten)
ahora... si a sólo A (los elementos que son solamente de A) le sumás la intersección. que tenés? A
A=(elementos sólos de A + elementos en común con B)
A=(5+3)=8
2.-
si n(A)=20
n(B)=33
n(AUB)=45
sí los elementos de A le sumás los elementos de B también estás sumando los elementos que tienen en común (la intersección la estás contando 2 veces)
y a este resultado le quitás AUB al resultado le estás quitando los elementos sólos de A, también le estás restando los elementos sólos de B y le estás quitando 1 vez la intersección, que te queda como resultado? la intersección
ya sabiendo cuanto es la interseccion podés hacer el diagrama completo y es más fácil
n(A-B)=12 (son sólo los elementos de A)
n(B-A)=25 (son sólo los elementos de B)
3.- este es más facil,
n(AUB) es igual a la suma detodos los elementos
hay que sumar los elementos sólos de A, sólos de B y los que tienen en común.
n(A) + n(B)-n(AnB) = 5
4.- este ejercicio pide que hagas una suma de los elementos sólos de M y los elementos sólos de N (osea, que le quites la intersección)
n(M)=9
n(N)=6
sólos de M: {1,2,3,4,5,6,7} = 7
sólos de N: {10,11,12,13} = 4
7+4=11 y 11 es la respuesta. no se si te sirva ahora, pero espero que la explicación sí. un abrazo.
