1.2 La organización institucional está a cargo de:
a.
b.
C.
1.3 Tipos de actividades que se planifica en la escuela:
a.
b.
C.
1.4 Miembros de la Institución Educativa:
a.
b.
c
DOY CORONAAA ES UN EXAMEN AYUDAAAAAA
Respuestas
Respuesta:
1.2R= determinar la vulnerabilidad de los sistemas y sus componentes, implementar las medidas de mitigación y operar los sistemas durante las emergencias y los desastres.
1.3=El ciclo de la planificación
Como cualquier otro sistema, la educación debe tener en cuenta, a la hora de planificar,
las entradas, los procesos, los resultados y logros y el contexto de intervención:
Las entradas son los recursos de distinta índole (el profesorado, el alumnado y sus
características, los materiales de instrucción, el equipamiento, los edificios…) que se
organizan para que produzcan los resultados previstos.
Estas entradas se combinan en distintos procesos (de comunicación, de enseñanza y de
aprendizaje, de coordinación, de liderazgo…) y se activan de manera que produzcan los
resultados esperados.
Los resultados son los logros tangibles producidos por los procesos del sistema como son
las tasas de escolarización, el número de graduados, los resultados de aprendizaje en las
distintas fases y etapas, las competencias generadas, la satisfacción e implicación del
alumnado…
Otro tipo de resultados son los indirectos (los beneficios del alumnado, de sus familias y
de la sociedad), como pueden ser las mejores perspectivas laborales, la mayor
creatividad y dinamismo social, una sociedad más justa.
1.4=directores, administrativos y directivos de escuela, maestras, estudiantes, padres de familia, educadores, egresados y profesores. Según su competencia, todos ellos contribuyen y participan en la buena marcha de los establecimientos educativos.
Respuesta:
No meeeee aydaaaaaa es muy largo no ves qué dise cito