Question

TEXTO NRO 01 A lo largo de nuestra vida adquirimos conocimientos; en parte los conseguimos en la escuela; conocimientos referidos a cursos (Física, Literatura), vitales (cómo relacionarnos con otras personas, cómo hacer amigos), instrumentales (leer, escribir) e intelectuales (aprendizaje de estrategias cognoscitivas, desarrollo del pensamiento deductivo - inductivo). El conocimiento, de acuerdo con J. Hessen en su libro “Teoría del conocimiento”, es el acto de conciencia por el cual el sujeto captura las propiedades del objeto. Cuando tú te das cuenta que estás triste. Tú (sujeto) capturas una propiedad de tu actividad psíquica (objeto). El niño que aprende a leer (sujeto) captura varias de las propiedades de la escritura (objeto): forma de las letras, vocales, consonantes; su pronunciación, forma en que se unen para formar palabras, oraciones, etc. La captura de esas propiedades se hace a través de los conceptos. Cuando tú dices: “Si A es mayor que B, si B es mayor que C, entonces A es mayor que C. En este conocimiento (“A es mayor que C”) hay varios conceptos: mayor, menor, mayor que, menor que. Cuando escuchas una clase y tratas de captar lo esencial de lo expuesto, lo haces a través de conceptos. Cuando captas las características de la manzana, éstas se expresan por conceptos. Cuando dices “el todo es mayor que las partes”, estás recurriendo a conceptos: mayor, menor, inclusivo, totalidad. Para el constructivismo, los conceptos son fruto de la convergencia de la experiencia (empirismo) y la reflexión (racionalismo). Tú conoces el concepto “espacio”. Ese concepto se fue formando desde que tú naciste, a través del movimiento de tus manos, tus pies, al moverte de un lado al otro (experiencia); luego, en algún momento de tu desarrollo, lo entendiste (reflexión) y más tarde fuiste capaz de verbalizarlo. Si los conceptos se forman a través de la actividad y reflexión, y permiten acceder al conocimiento, entonces la mejor manera de hacer una clase es aquella que incluye la actividad y la reflexión. 1. La frase que

Answer 1

Respuesta:

oye si lo tienes me lo pasa?

Explicación:

por favor te lo suplico