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Los objetivos principales de este proceso reformistaeran establecer un sistema educativo centralizado, bajo control del poderejecutivo; secularizar la enseñanza, que debía incorporar los avances en elconocimiento científico de la época; y organizar el proceso de instrucción engrados (Fischel, 1987, pp.
si te sirvió me pondrías corazón y coronita
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