La convivencia y los conflictos
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los
Construyo normas y asumo acuerdos y leyes
Lean el siguiente caso y reflexionen. Luego, propongan normas para
88 mejorar la convivencia escolar.
Javier y sus compañeros de clase siempre llegan tarde después
del recreo. A pesar de las constantes llamadas de atención de sus
profesores, se quedan jugando en el campo deportivo luego del
toque del timbre
Deberes y derechos vinculados
Normas
En su aula, ¿cómo evalúan el cumplimiento de este tipo de normas?
Manejo conflictos de manera constructiva
2 Analicen el siguiente conflicto. Luego, utilicen el método de la
A negociación para solucionarlo.
En un colegio solo hay una cancha de fulbito. Por las tardes, la utilizan
indistintamente los estudiantes de los talleres de karate y futbol.
Algunos estudiantes del taller de karate hablaron con el grupo de
futbol para utilizar la cancha por turnos, pero les dijeron que era para
quienes llegaran primero. Los de futbol tienen ventaja, ya que su aula
está cerca de la cancha. Ante esta situación, el grupo de karate quiere
entrar a la fuerza, lo que terminará provocando su enfrentamiento.
.
La negociación
Es un método para
resolver conflictos de
manera pacifica, a través
del diálogo. Para ponerlo
en práctica, sigan estas
recomendaciones:
Identifiquen las causas
del conflicto
Recojan las propuestas
de solución
Escojan la solución más
razonable y pacifica
• Implementen las
soluciones y evalúen
los resultados
¿Qué fue lo que origino el conflicto?
Si fueran parte del taller de futbol, ¿qué le propondrían al otro
grupo para superar el conflicto?
Santillana S.A. Prohoida su reprodukson DL822
Si integraran el taller de karate, ¿qué estarian dispuestos a ceder
para llegar a un acuerdo con el otro grupo?
Respuestas
Respuesta dada por:
2
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