Question

La oveja negra
En un lejano país, existió hace muchos años una oveja negra. Fue fusilada.
Un siglo después, el rebaño, arrepentido, le levantó una estatua ecuestre que
quedó muy bien en el parque.
Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras, eran rápidamente
pasadas por las armas, para que las futuras generaciones de ovejas comunes y
corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura.
➢ Concluida la lectura, cuestionar a los educandos acerca de que estrategias usan
para interpretar lo que leen (escuchar, tomar nota y resaltar las ideas).
DESARROLLO
➢ En base a la lectura de “La Oveja Negra” se les solicitará contesten las preguntas
que a continuación se anexan.
NIVEL 1:
¿Cuál crees que es el propósito del autor en este cuento?
A. Ironizar acerca del rechazo que despiertan aquellos que sobresalen de lo
común en un grupo.
B. Mostrar irónicamente el desprecio que siente el autor por el arte
escultórico.
C. Ironizar acerca del rechazo que despiertan en el autor aquellos que son
diferentes en determinado
grupo.
NIVEL 2
¿Qué significa en el texto la afirmación “(...) cada vez que aparecían ovejas
negras, eran rápidamente pasadas por las armas”?
Que las ovejas negras eran encerradas y castigadas.
Que las ovejas negras eran asesinadas.
Que las ovejas negras recibían instrucción militar.
NIVEL 3
¿Qué significa “oveja negra” en este cuento?
Una oveja perversa dentro de la comunidad.
Una oveja expiatoria de los males de la comunidad.
Una oveja distinta de las comunes y corrientes.
Una oveja sacrificada por la comunidad.
NIVEL 4
El hecho de que se haya seguido matando a las ovejas negras, a pesar de que
había “arrepentimiento” después de dar muerte a la primera, significa que
El rebaño siguió discriminando a las ovejas negras, sólo que por motivos
distintos.
El rebaño necesita hacer permanentes homenajes a las ovejas negras.
El rebaño mostró, un siglo después, que su arrepentimiento era sólo aparente.
NIVEL 5
¿Cómo podría interpretarse la historia recién leída
Hay pueblos que aprenden realmente las lecciones de la historia.
Las personas diferentes son discriminadas por uno u otro motivo.
Los pueblos suelen crear monumentos para encubrir sus errores.

Answer 1

Respuesta:

yo se

Explicación:

nivel 1: A

nivel 2:B

nivel 3:C

nivel 4:B

nivel 5:B