En un aula de clase viene trabajando sobre fenómenos moleculares. Para ello están realizando la siguiente experiencia:
Un equipo de estudiantes está interesado en seguir investigando sobre el tema y la experiencia observada, pero ellos quieren indagar qué sucede con el ascenso por el pabilo si usan diferentes sustancias como el agua, alcohol y aceite. Los estudiantes con apoyo de su maestra han formulado la siguiente pregunta de indagación:
¿De qué manera el tipo de sustancia afecta su altura de ascenso a través del pabilo en un tiempo determinado? Tiempo determinado es 10 minutos
La hipótesis que han formulado es: Si la sustancia es más densa asciende más alto por el pabilo en 10 minutos.
El equipo de estudiantes quiere ya empezar con la indagación, pero tienen algunas con respecto a ¿Qué diseño de indagación hacer? ¿Cómo realizar un diseño de indagación? ¿Qué información revisar?
ACTIVIDAD 1:
Elaborar preguntas, hipótesis y elaborar un diseño de indagación.
Tienes la oportunidad de poder ayudar al equipo de estudiantes, para ello elabora un diseño de indagación para que el equipo de estudiantes pueda comprobar su hipótesis y que guarde relación con la pregunta.
El diseño de indagación debe considerar materiales, pasos o acciones, detallar qué medirás y cómo lo harás, magnitudes y unidades de medida que usarás.
Respuestas
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me pusieron examen de lo mismo no me se la respuesta
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pues
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no se mkjjjmk xd
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