• Asignatura: Psicología
  • Autor: StefannySweet
  • hace 9 años

Según La Película La Ola - Die Welle Responder
1_ ¿Que tipo de liderazgo se ven en la película? fundamentar la respuesta?
2_ ¿Que forma de gobierno propone el docente?
3_ ¿Indaga que es el nacismo, que es el facismo, que características tienen estos regímenes políticos, cuando se produjeron en que países y en que contexto socio cultural?
4_ ¿Cuales son los problemas sociales que pueden conducir a una sociedad a adoptar un régimen autocratico?
5_ ¿Cual es el rol del líder y de la ideología en los regímenes autocráticos?
6_ ¿Conoces un régimen autocratico que haya ocurrido en europa durante el siglo XX?
7_ ¿Cuáles son los pasos a seguir para que una comunidad sea autocratica según la película?
8_ ¿Crees tu que hoy podría haber una sociedad autocratica o facista en España? Argumenta tu respuesta.
9_ ¿Cuál es el perfil del profesor al principio de la película?
10_ ¿Qué clase deseaba enseñar? ¿Cómo se va transformando al avanzar la película?
¿Por que?
11_ ¿Por que se engancha Marco y Kora sin embargo se hace critica? Fundamenta tu respuesta.
12_ ¿Qué diferentes perfiles psicológicos tienen Kora y Tim?
13_ ¿Qué transformaciones va sufriendo el grupo?
14_ ¿Dónde crees que esta el limite entre lo positivo y lo negativo en el sentimiento de grupo?
15_ ¿A quien crees que hay que culpar del desenlace final?
16_ Presentar el glosario y la bibliografia

Respuestas

Respuesta dada por: GARDOLA
3
Hace bastante tiempo ví la película. Mi respuesta se basa en la percepción que tuve en ese momento y en la tendencia profesional que poseó.
Es inmensa la responsabilidad que tienen los educadores cuando deciden -acertada o desacertadamente- enseñar tendencias de índole religiosa, política, conceptual, sexual etc., debido a lo impredecible de las respuestas que los educandos puedan mostrar.
En la película el docente desestima las consecuencias de sus actos, lo que lleva a los adolescentes a cometer errores en detrimento de la comunidad.
Mi opinión: Concienciar tanto a maestros como discentes a evaluar y valorar situaciones evitando caer en comportamientos perniciosos y destructivos
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