• Asignatura: Química
  • Autor: juanom0623
  • hace 4 años

1.- Se tiene la siguiente reacción en la que se combinan 14 g de dióxido de nitrógeno (NO2) con 7 g de agua para obtener trioxonitrato de hidrógeno (HNO3) y monóxido de nitrógeno (NO)
NO3 + H2O → HNO3 + NO
ayuda con estos problemas de PROBLEMAS DE REACTIVO LIMITANTE Y EN EXCESO

Respuestas

Respuesta dada por: caezdarwin401
0

Respuesta:

Demostrar la importancia de las ecuaciones químicas como mecanismo para representar a

las reacciones que ocurren en el laboratorio y en la naturaleza, sobre la base de la

identificación de las relaciones existentes entre reactivos y productos, de su descripción y

representación, además de su proceso de balanceo por simple inspección.

Analizar los diferentes tipos de reacciones químicas desde la descripción de las formas de

combinarse o descomponerse de los reactivos que intervienen en ellas y de la energía que

absorben o emiten cuando se desencadenan.

Analizar los diferentes procesos lógicos matemáticos, basados en el método de la relación

molar, asociados con la estequiometria, a partir del análisis de diversos tipos de

situaciones cuantitativas relacionadas con cálculos mol – mol, mol - masa, masa – masa,

reactivo limitante, rendimiento y pureza de una reacción.

Clasificar a las reacciones y analizar desde la discusión de los resultados obtenidos en

procesos matemáticos y químicos en los que debe calcular la cantidad de energía que una

reacción absorbe o emite al producirse.

Demostrar la importancia de las ecuaciones químicas como mecanismo para representar a

las reacciones que ocurren en el laboratorio y en la naturaleza, sobre la base de la

identificación de las relaciones existentes entre reactivos y productos, de su descripción y

representación, además de su proceso de balanceo por simple inspección.

Analizar los diferentes tipos de reacciones químicas desde la descripción de las formas de

combinarse o descomponerse de los reactivos que intervienen en ellas y de la energía que

absorben o emiten cuando se desencadenan.

Analizar los diferentes procesos lógicos matemáticos, basados en el método de la relación

molar, asociados con la estequiometria, a partir del análisis de diversos tipos de

situaciones cuantitativas relacionadas con cálculos mol – mol, mol - masa, masa – masa,

reactivo limitante, rendimiento y pureza de una reacción.

Clasificar a las reacciones y analizar desde la discusión de los resultados obtenidos en

procesos matemáticos y químicos en los que debe calcular la cantidad de energía que una

reacción absorbe o emite al producirse.

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