DOY CORONAAAA! PORFAVOR AYUDAAAAA!
- Dibuja una recta numérica y ubica los primeros 15 números naturales, luego en la misma recta ubica los primeros 15 números enteros negativos. y responde con tus palabras:
. ¿Qué relación encuentras entre los números naturales y los números enteros representados?
. Compara las siguientes parejas de números (1,-1), (2,-2), (3,-3), (8,-8), (15,-15). Escribe tus conclusiones.
. ¿Conoces algún término matemático para denominar estas parejas de números? En caso de que la respuesta sea sí, escribe cuál.
. Describe con tus palabras lo que entiendas por opuesto de un número.
Representa en la recta numérica la siguiente situación:
. Dos automóviles parten del mismo punto en sentidos opuestos y al cabo de 10 minutos cada uno ha recorrido 8 kilómetros. ¿A qué distancia se encuentran cada uno de los autos con respecto al punto de partida transcurridos 10 minutos de haber iniciado su recorrido?
2
Compara las dos distancias ¿Qué puedes concluir?
¿Conoces algún término matemático para denominar los resultados obtenidos? En caso de que la respuesta sea sí, escribe cuál.
- Comparación y orden:
. Compara las siguientes cantidades numéricas 17 y 14, 6 y 0, 0 y -1. Establece por lo menos una relación de orden entre cada pareja de números y escríbela(s).
. Ordena las siguientes temperaturas iniciando por la más fría 8°C, 0°C, -20°C, -10°C, 15°C
. Al comparar dos números enteros negativos cualesquiera cuál es mayor, al comparar dos números enteros positivos cuál es mayor, qué número siempre es mayor que un entero negativo, qué número siempre es menor que cero, qué número siempre es mayor que cero.
Respuestas
- Comparación y orden:
. Compara las siguientes cantidades numéricas 17 y 14, 6 y 0, 0 y -1. Establece por lo menos una relación de orden entre cada pareja de números y escríbela(s).
. Ordena las siguientes temperaturas iniciando por la más fría 8°C, 0°C, -20°C, -10°C, 15°C
. Al comparar dos números enteros negativos cualesquiera cuál es mayor, al comparar dRespuesta:
- Dibuja una recta numérica y ubica los primeros 15 números naturales, luego en la misma recta ubica los primeros 15 números enteros negativos. y responde con tus palabras:
. ¿Qué relación encuentras entre los números naturales y los números enteros representados?
. Compara las siguientes parejas de números (1,-1), (2,-2), (3,-3), (8,-8), (15,-15). Escribe tus conclusiones.
. ¿Conoces algún término matemático para denominar estas parejas de números? En caso de que la respuesta sea sí, escribe cuál.
. Describe con tus palabras lo que entiendas por opuesto de un número.
Representa en la recta numérica la siguiente situación:
. Dos automóviles parten del mismo punto en sentidos opuestos y al cabo de 10 minutos cada uno ha recorrido 8 kilómetros. ¿A qué distancia se encuentran cada uno de los autos con respecto al punto de partida transcurridos 10 minutos de haber iniciado su recorrido?
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Compara las dos distancias ¿Qué puedes concluir?
¿Conoces algún término matemático para denominar los resultados obtenidos? En caso de que la respuesta sea sí, escribe cuál.