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Respuesta:
Resumen: se presentan los resultados obtenidos en una investigación entre el Instituto
Tecnológico Metropolitano (ITM, Medellín-Antioquia) y la Institución Universitaria
de Envigado (IUE, Envigado-Antioquia), cuyo objetivo fue determinar y describir
el nivel de lectura y escritura con el que ingresan los estudiantes a los programas
del ITM. Para ello, se hizo una intervención en un grupo experimental, desde la
lingüística textual y la lectura crítica. De igual forma, se contó con un grupo control
conformado por estudiantes de cuatro cursos de Lengua Materna, seleccionados
al azar. Tanto a los participantes del grupo experimental como control, se les
realizaron pruebas de entrada como de salida, con el ánimo de conocer los niveles
de literacidad con que ingresan y con los que salen. Con respecto a los resultados, en
el grupo experimental se obtuvieron resultados superiores en cohesión, coherencia,
marcadores discursivos, lectura crítica y estructura textual, en comparación a los
obtenidos por el grupo control, permitiendo el desarrollo de mayores niveles de
calidad en la producción textual, demostrando apropiación no solo conceptual
sino también práctica de la lingüística textual, aunque las dimensiones valorativa
y sociocultural en la lectura crítica siguen siendo un aspecto por mejorar en los
resultados.
Respuesta:
En este sentido, la baja productividad en la tierra a causa de la falta de ... déficit de producción de alimentos, lo que subiría los costos de los mismos, ... unas recomendaciones generales para el sector como: monitorear
Explicación:
ESPERO TE AYUDE :)