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Guatemala ocupa el puesto 130 de 138 países evaluados en la calidad educativa en matemática y ciencas lo que incidió para que descendiera ocho puestos en el Índice Global sobre tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) 2011, publicado ayer por el Foro Económico Mundial.
Según el informe presentado por la Fundación para el Desarrollo de Guatemala (Fundesa), Guatemala ocupa el puesto 94 de 138 países evaluados con una calificación de 3.51 de 7 puntos.Juan Carlos Zapata, gerente de Fundesa, explica que la mala calidad del sistema educativo en general (puesto 125 de 138 países analizados) son algunos de los aspectos en los que Guatemala debe mejorar para lograr avances en el Índice TIC’s.
Además, señaló entre las deficiencias que hay que superar los 1,459 días que se requieren en el país para resolver una disputa comercial y los aspectos mal evaluados en el informe de Doing Bussines que alejan las inversiones.
Según el informe presentado por la Fundación para el Desarrollo de Guatemala (Fundesa), Guatemala ocupa el puesto 94 de 138 países evaluados con una calificación de 3.51 de 7 puntos.Juan Carlos Zapata, gerente de Fundesa, explica que la mala calidad del sistema educativo en general (puesto 125 de 138 países analizados) son algunos de los aspectos en los que Guatemala debe mejorar para lograr avances en el Índice TIC’s.
Además, señaló entre las deficiencias que hay que superar los 1,459 días que se requieren en el país para resolver una disputa comercial y los aspectos mal evaluados en el informe de Doing Bussines que alejan las inversiones.
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