Respuestas
Elementos textuales
1. Introducción
Se realiza una descripción del estado de situación antes de comenzar la investigación (contexto espacial y temporal) y se trata de mostrar la relevancia del estudio, así como los motivos personales que llevaron a realizarlo; ¿Es original o novedoso? ¿Busca contrastar resultados de investigaciones anteriores? ¿Contribuye a resolver un problema? ¿La idea es práctica y pertinente? ¿Amplía la base teórica de conocimientos? ¿Tiene un interés personal, profesional, institucional o social que ayudó a decidir el tema? ¿Respondió a los lineamientos de investigación de la Universidad? Se debe considerar:
1.1. Planteo del problema. Significa expresar con claridad y exactitud: ¿Qué se estudió? ¿en quiénes? ¿dónde? y ¿cuándo?
1.2. Objetivos. Desde antes que se inicie el proceso investigativo se tiene una idea general de lo que se pretende alcanzar al término del mismo. Los objetivos generales y específicos debieron orientar el desarrollo del estudio y ajustarse y precisarse a medida que avanzó la recopilación teórica y empírica para plantear el problema, el marco teórico y la hipótesis. Su formulación debe guardar estricta coherencia con las dimensiones operativas de las variables (indicadores) propuestas en el proceso de operacionalización. Por esta razón se debió trabajar con el esquema operativo de las variables y la formulación de los objetivos específicos en forma paralela. Un cambio en las dimensiones a medir es muy probable que haya implicado un cambio en algún objetivo específico.
1.3. Marco teórico. Se construye con la información obtenida en la revisión bibliográfica (con las referencias correspondientes según estilo Vancouver)
Debe incluir el análisis crítico de los trabajos realizados sobre el tema. Se vapensando en aproximaciones sucesivas a medida que se realiza la revisión de la bibliografía sobre aspectos específicos del problema en estudio (teorías, antecedentes primarios y secundarios). A partir de estos nuevos aportes se van puliendo las variables en estudio y la hipótesis (si es el caso). Algunas de las preguntas para la formulación del Marco Teórico son: ¿Qué sabemos hasta hoy acerca del problema? ¿Quiénes lo estudiaron? ¿Cómo lo estudiaron? ¿Hay más de una postura? En caso afirmativo: ¿en qué difieren? ¿A qué conclusiones llegaron? ¿Cómo aplicaron los resultados?
Precisar la relevancia del estudio significa analizarlo en los siguientes términos: ¿para qué y para quiénes fue necesaria la búsqueda de este conocimiento? ¿Cuál es la relevancia social, teórica o práctica que tuvo esta búsqueda?
1.4. Justificación. Explicitar el para qué (motivos) y el por qué (razones) de la investigación.
1.5. Hipótesis. Se explicitan según el tipo de estudio. Las investigaciones descriptivas no requieren de hipótesis explícitas.
1.6. Propósitos. Explicitar el uso de los resultados obtenidos.
La secuencia de los componentes de la Introducción puede variar. Algunos pueden ser opcionales. Solicitar el reglamento de trabajo final de la institución educativa, a los efectos de evitar inconvenientes de último momentElementos paratextualesLa Noticia narra qué paso siguiendo un orden jerárquico, de datos generalizados y se estructura de la siguiente manera:•Título: sintetiza el tema que se trata, es el núcleo de la información, se presenta en una tipografía de mayor tamaño.•Volanta: es una frase breve que se ubica antes del título y orienta sobre el tema.•Copete: ofrece un breve resumen del hecho que se desarrolla en el cuerpo del texto, se sitúa entre el título y el cuerpo.•Cuerpo: es la parte en que se desarrolla la información.•Primer párrafo: aquí se resume el núcleo de la información de tal modo que habiendo leído hasta aquí, el lector ya tiene una idea de la información.•Desarrollo: aquí se brindan todos los pormenores, como reportajes, palabras textuales de algún interlocutor que tenga que ver con el hecho, comentarios, opiniones y todos los detalles que se consideren necesarios.•Fotografías: acompañan a las noticias y crónicas agregando datos o explican la información.•Epígrafe: se llama al texto que se coloca debajo o al lado de una fotografía o ilustración.Elementos textuales son los siguientes:
- El tema, el cual es el asunto acerca del cual trata el texto.
- El subtema, que son enunciados de soporte para describir el tema.
- La idea principal del texto.
- Las ideas secundarias del texto.
- El contexto.
- El género literario.
Elementos paratextuales son los siguientes:
- Elementos paratextuales icónicos, fotografías, recuadros, esquemas e ilustraciones.
- Los elementos paratextuales verbales se encuentran asociados al título, la dedicatoria, resumen y la epígrafe.
- Algunos elementos paratextuales son el carácter editorial.
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