Respuestas
Respuesta:
El juego es una actividad con determinadas reglas cuyo objetivo principal es la diversión y el placer. Puede ser utilizado con fines pedagógicos como objetivo secundario.
El juego es una actividad libre.
El juego no es la vida corriente o la vida propiamente dicha. Más bien consiste en escapar de ella a una esfera temporal de actividad que posee su tendencia propia. el juego es absolutamente independiente del mundo exterior, es eminentemente subjetivo.
El juego transforma la realidad externa, creando un mundo de fantasía.
El juego es desinteresado, es una actividad que transcurre dentro de si misma y se práctica en razón de la satisfacción que produce su misma práctica.
se juega dentro de determinados limites de tiempo y de espacio, su característica es la limitación, organiza las acciones de un modo propio y específico.
El juego crea orden, es orden. La desviación estropea el juego, le hace perder su carácter y lo anula.
El juego es un tender hacia la resolución, porque se ponen en juego las facultades del niño.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el proceso socializador.
Cumple una función integradora y rehabilitadora.
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños.
Explicación:
espero que te ayuden
Respuesta:
El juego es una actividad con determinadas reglas cuyo objetivo principal es la diversión y el placer. Puede ser utilizado con fines pedagógicos como objetivo secundario.
El juego es una actividad libre.
El juego no es la vida corriente o la vida propiamente dicha. Más bien consiste en escapar de ella a una esfera temporal de actividad que posee su tendencia propia. el juego es absolutamente independiente del mundo exterior, es eminentemente subjetivo.
El juego transforma la realidad externa, creando un mundo de fantasía.
El juego es desinteresado, es una actividad que transcurre dentro de si misma y se práctica en razón de la satisfacción que produce su misma práctica.
se juega dentro de determinados limites de tiempo y de espacio, su característica es la limitación, organiza las acciones de un modo propio y específico.
El juego crea orden, es orden. La desviación estropea el juego, le hace perder su carácter y lo anula.
El juego es un tender hacia la resolución, porque se ponen en juego las facultades del niño.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el proceso socializador.
Cumple una función integradora y rehabilitadora.
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños.
Explicación:
El juego es una actividad con determinadas reglas cuyo objetivo principal es la diversión y el placer. Puede ser utilizado con fines pedagógicos como objetivo secundario.
El juego es una actividad libre.
El juego no es la vida corriente o la vida propiamente dicha. Más bien consiste en escapar de ella a una esfera temporal de actividad que posee su tendencia propia. el juego es absolutamente independiente del mundo exterior, es eminentemente subjetivo.
El juego transforma la realidad externa, creando un mundo de fantasía.
El juego es desinteresado, es una actividad que transcurre dentro de si misma y se práctica en razón de la satisfacción que produce su misma práctica.
se juega dentro de determinados limites de tiempo y de espacio, su característica es la limitación, organiza las acciones de un modo propio y específico.
El juego crea orden, es orden. La desviación estropea el juego, le hace perder su carácter y lo anula.
El juego es un tender hacia la resolución, porque se ponen en juego las facultades del niño.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el proceso socializador.
Cumple una función integradora y rehabilitadora.
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños.