1. ¿Cuál de los siguientes escritos, te parece que es un texto?
a. Este mes se llevará a cabo un encuentro de científicos argentinos. Sin embargo, el blanco y el negro se
seguirán usando. Entonces el prisma es un cuerpo.
b. Este mes se llevará a cabo un encuentro de científicos argentinos. Se reunirán en la ciudad de Córdoba. Pero
aún no conocemos la nómina de participantes.
2. ¿Qué elementos tuviste en cuenta para decidirlo?
3. Cada una de las oraciones de a. ¿está bien construida gramaticalmente?
4. ¿Tienen sentido en forma individual?
5. A partir de estos dos ejemplos, ¿Podrías nombrar algunas características que debe tener todo texto?
Como ves, un acto de comunicación no se realiza mediante la simple acumulación de oraciones. Para que nuestros
mensajes sean comprendidos, las oraciones que los componen deben relacionarse entre sí “tejiendo” una estructura
que dará origen a un texto. La propiedad que define un texto bien formado es la Textualidad... Los factores esenciales
de la Textualidad son la coherencia y la cohesión.
En este encuentro nos vamos a dedicar a estudiar algunos fenómenos de cohesión.
LA LUNA
La Luna es el satélite de la Tierra, es decir gira en torno a la misma. Carece de luz propia. La vemos iluminada por
reflejar la luz solar. Su volumen es 50 veces menor que el de nuestro planeta. El radio tiene 1737km. Es el astro más
próximo a la Tierra, lo separa una distancia de 384.000km. Carece de atmósfera. Por esta causa, los rayos solares
inciden directamente sobre la superficie lunar, registrándose temperaturas superiores a 100 grados durante el día lunar
y de 150 bajo cero durante las noches. No tiene agua. Otra consecuencia de la ausencia de atmósfera es que no se
produzcan vientos, nubes, precipitaciones, factores todos que contribuyen a transformar el relieve. Por eso, el satélite no
presenta las alteraciones propias de la Tierra. Su superficie está formada por una base sólida grisácea y algo arenosa.
Cubierta de cráteres de variado tamaño, desde muy pequeños hasta algunos que llegan a 200km.
6. Ahora elabore un cuadro y clasifique las marcas lingüísticas que están en color rojo, atendiendo a
los mecanismos de la cohesión textual.
7. Explique si el texto de la luna es coherente y cómo se manifiesta.
8. Elabore un mapa conceptual e identifique cada uno de los mecanismos de la textualidad: Coherencia, cohesión,
intencionalidad y adecuación.
9. Consulte sobre las clases de conectores gramaticales.
10. Seleccione dos textos diferentes de un periódico o revista y realice el respectivo análisis textual. Recorte y péguelos
en su cuaderno de apuntes.
Respuestas
Respuesta dada por:
3
Respuesta:
el num 5. ya que se compone por varios párrafos
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