Question

Ejercitación de lo aprendido
Lee una vez, sin interrupciones la lectura: La función
del arte/l; lee por segunda vez, con pausas para
comprender lo complicado o desconocido por
contexto. Utiliza el diccionario para encontrar el
significado de las palabras que desconoces.
Identifica al narrador, a los personajes, el marco y la
acción del texto La función del arte/1.
¿Conoces el mar?. Si lo conoces responde: ¿qué fue
lo que más te impresionó la primera vez que lo viste?
Si no lo conoces describe, ¿cómo lo imaginas?
Escribe con tus palabras, ¿qué significa que alguien
quede mudo de hermosura?
No olvides escribir todo en tu cuaderno o en hojas.
Con el apoyo de tu familia, escribe en forma breve,
una leyenda, cuento, fábula, u otro, no olvides
identificar los elementos de la narración.
La función del arte/1
Diego no conocía el mar. El padre,
Santiago Kovadloff, lo llevó a
descubrirla. Viajaron al sur.
Ella, la mar, estaba más allá de los
altos médanos, esperando.
Cuando el niño y su padre
alcanzaron por
fin
aquellas
cumbres de arena, después de
mucho caminar, la mar estalló ante
SUS Ojos. Y fue tanta la inmensidad
de la mar, y tanto su fulgor, que el
niño quedó mudo de hermosura.
Y cuando por fin consiguió hablar,
temblando, tartamudeando, pidió
a su padre: ¡Ayúdame a mirar!
Jos
lones
Ciencias Naturales
adores de logro:
rentes tipos de células.​

Answer 1

Respuesta:

leidooooooooooooooooooooooo