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hola :V
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5:1. ALTERACIONES DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Son cambios que modifican las condiciones básicas de los ecosistemas y que los seres vivos requieren. Pueden ser de origen natural o de origen antrópico.
2. ALTERACIONES DE ORIGEN NATURAL Son fenómenos causados por transformaciones de la tierra, como los movimientos de las montañas y los cambios climáticos. Son ejemplos:
3. LOS SISMOS O TERREMOTOS Son movimientos bruscos y repentinos de un terreno, provocados por choques entre las placas de roca sólida.
6: 1.Sobreexplotación de recursos: la caza, la extracción de agua, la extracción de minerales, la sobreexplotación del suelo... en este caso estamos "robando" elementos importantes que regulan los ciclos. Aquí puedes aprender más acerca de la Sobreexplotación de los recursos naturales: causas y consecuencias.
2.Contaminación con materia orgánica: un ejemplo paradigmático es la eutrofización, en la que se aporta demasiada materia orgánica, por ejemplo detergentes, a una balsa de agua. Como consecuencia, las bacterias crecen de forma exponencial, haciendo un consumo ingente del oxígeno presente en el agua. Otras especies, como peces, anfibios o nemátodos, mueren a causa de esta disminución radical de oxígeno. Finalmente las bacterias también mueren, dejando una balsa de agua profundamente contaminada.
3.Contaminantes inorgánicos: por ejemplo, es el caso de vertidos a las aguas. Cuando se supera un nivel crítico, las diferentes estrategias de "depuración" de los organismos fallan, y se ve afectada la biodiversidad.
4.Gestión del territorio: este punto, frecuentemente olvidado, es de vital importancia. Para tener poblaciones sanas es necesario que se promueva no sólo la ausencia de agentes externos, sino unas poblaciones y ecosistemas bien conectados entre sí.
5.
7:Planta un árbol. Todos sabemos que los árboles colaboran en la sostenibilidad del medio ambiente, si tienes algún lugarcito en tu casa, no dejes de aportar tu granito de arena!
8:(en casa)Recicla. Es una buena forma de evitar mayores niveles de contaminación, y por tanto, es una medida que colabora en la lucha contra el calientamiento global… y con ello proteger la vida de miles de especies marinas. Puedes comenzar a separar el plástico, el metal, el vidrio, el papel y las pilas. O al menos, y si aún no te da la voluntad para todo, puedes poner por un lado los desechos naturales del resto, y si tienes jardín, aprovechar a armarte un compost. ¡Devuelve tu basura orgánica a la tierra!
Usa menos plástico. Hacerlo es fácil… cuando en el supermercado quieran embolsarte todo, cada cosa pequeña que compres, diles que no… que lo llevas simplemente en la mano. También puedes conseguirte una de esas bolsas ecológicas que andan bárbaro para hacer las compras.
(en la escuela)
Uso de material escolar respetuoso con el medio ambiente: aunque es verdad que la aplicación de las nuevas tecnologías está sustituyendo cada vez más al cuaderno y al lápiz, también es cierto que, en los centros escolares, junto con las oficinas, es donde más se utiliza y consumen estos recursos. Así pues, es conveniente conocer y priorizar productos elaborados de forma sostenible, como cuadernos hechos a partir de papel reciclado, bolígrafos recargables o pinturas hechas con materiales naturales.
Aplicar la regla de las 3R (Reducir, Reciclar, Reutilizar): utilizar solo lo necesario y aprovechar al máximo los recursos es una de las medidas más importantes a tener en cuenta para asegurar el cuidado del medio ambiente. A todos nos gusta tener miles de bolígrafos, cuadernos y mochilas nuevos pero si, tus bolígrafos antiguos aún pintan, en tus libretas usadas aún quedan hojas y tu mochila esta impoluta ¿por qué sustituirla? Aquí puedes consultar más información sobre las 3R de la ecología.
Reutilizar los libros: otra actividad recomendable para implantar en centros escolares, consiste en dar una nueva vida a los libros usados, facilitando el intercambio de estos entre alumnos del mismo o de distinto curso, o incluso impulsando las donaciones a la biblioteca del centro.
9: El Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP, es un Organismo Público Técnico Especializado adscrito al Ministerio del Ambiente, a través del Decreto Legislativo 1013 del 13 de mayo de 2008, encargado de dirigir y establecer los criterios técnicos y administrativos para la conservación de las Áreas Naturales Protegidas – ANP, y de cautelar el mantenimiento de la diversidad biológica. El SERNANP es el ente rector del Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado – SINANPE, y en su calidad de autoridad técnico-normativa realiza su trabajo en coordinación con gobiernos regionales, locales y propietarios de predios reconocidos como áreas de conservación privada.