• Asignatura: Castellano
  • Autor: Anónimo
  • hace 9 años

que es el verso
que es metrica rima ritmo

Respuestas

Respuesta dada por: kmilagomez14
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La métrica es la medida del verso ,consiste en encontrar el números de sílabas .Para ello contamos con:

a) Las licencias poéticas .Dan libertad al poeta para modificar el número de sílabas de los versos.

· Sinalefa:es la unión de dos vocales.Si una palabra termina en vocal y la palabra siguiente se inicia en vocal,puede unirse con la finalidad de formar una sola sílaba.

Ejemplo:

Cuan/do/ me/ lo/ con/ta/ron/ sen/tí el/ frí/o = 11

De u/na/ ho/ja/ de a/ce/ro en/ las /en/tra/ñas = 11 (con hiato:¿dónde?)

La más pequeñita

Risueña y dorada

Su aguja en el aire

Miró a mi ventana.

(Antonio Machado)

Dulce encanto.

No protege a un impío el señor.

· Hiato. Impide que la sinalefa se cumpla ,quiere decir que la vocal final de una palabra no se puede unir a la vocal inicial de otra plabra.Aumenta una sílaba.

Y si hubo áspera hiel en mi existencia

Melificó toda actitud el aire.

El joven discreto era.

el/al/ba/de//o/ro = 6 sílabas

(Rubén Darío)

· Sinéresis. Consiste en unir dos vocales abiertas pronunciándolas como una sola sílaba dentro de una misma palabra.

Ejemplo :

A/é/re/o podría dividirse aé/re/o según las necesidades del poeta.

Meollo: me-o-llo= 3 s

Meo-llo= 2 s

· Diéresis: ocurre cuando se rompe un diptongo; el procedimiento se marca claramente por medio de un signo especial de puntuación, llamado diéresis o crema (¨) , que se coloca sobre la vocal cerrada o sobre la segunda vocal cuando ambas son cerradas. Por ejemplo:

Do/man/do el/ re/bel/de,/ mez/qui/no i/dï/o/ma = 12 sílabas

b)Ley de acentos finales: Consiste en analizar si el verso termina en palabra aguda, grave o esdrújula.

1..Si el verso termina en palabra aguda se le suma una sílaba.

Ejemplo.

Empieza a cantar.

No pudo contener la emoción y lloró.

2.-Si el verso termina en palabra grave el número de sílabas se mantiene.(No aumenta ,ni disminuye)

Ejemplo:

Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.

Flamearon las banderas.

3.-Si el verso termina en palabra esdrújula ,,se restará una sílaba menos.

Ejemplo:

La misma noche que hace blanquear los mismo árboles.

LA RIMA

La rima es la semejanza que hay al final de cada verso ,a partir de la última sílaba tónica.

Clases de rima

a)Asonante o imperfecta. Aquí solo riman las vocales.

Ejemplo :

Me moriré en París con aguacero

Un día del cual tengo ya el recuerdo

Me moriré en París y no me corro

Tal vez un jueves ,como es hoy de otoño.

(Piedra negra sobre piedra blanca”-César Vallejo)

Ejemplo:

Tras de las persianas

Verdes, el verdor

De aquella enramada

Todo tornasol (Jorge Guillén)

b) Rima consonante o perfecta. Aquí riman vocales y consonantes.

Ejemplo:

Partimos cuando nacemos

Andamos mientras vivimos

Y llegamos

Al tiempo que fenecemos

Así que cuando morimos

Descansamos.

Ejemplo:

¿vivir el sueño no es matar la vida?

¿ A qué al poner en ello tanto empeño

Aprender lo que al punto al fin se olvida

Escudriñando el implacable ceño

Cielo desierto– del eterno dueño? (Unamumo)

c) Versos sin rima se llaman versos blancos o sueltos.

Las estrofas. Son la agrupación de versos.

Entre las principales estrofas mencionaré las siguientes:


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