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La principal característica de la educación inca radica en el hecho de que era exclusivamente para un sector de la sociedad, esa característica podría establecerse en algunos países de la actualidad en los cuales el acceso a la educación superior es muy difícil. Por ejemplo, en el caso chileno donde incluso se han dado fuertes protestas.
En el ámbito educativo, la enseñanza que recibían las mujeres era distinta a las de los hombre.
Los Incas fue una civilización que se radicó principalmente en Cuzco, hoy Perú, y tuvo su período desde el siglo XIII hasta el siglo XVI, se extendió ampliamente por América del Sur.
Es una de las culturas andinas más importantes. La economía se sustentaba en la agricultura. Idearon su calendario, caminos y demás innovaciones que los hicieron destacar.
El tahuantinsuyo se organizó de manera territorial y administrativa de la siguiente manera: eran cuatro distritos denominados "suyos", los cuales eran: Chinchaysuyo, Antisuyo, Collasuyo y Contisuyo. Este territorio perteneciente al Imperio Inca ocupó una extensión aproximada de un millón 800 mil kilómetros cuadrado.
La civilización inca fue políticamente una monarquía absolutista y teocrática. La sociedad estaba dividida de forma jerárquica. La unidad social era el ayllu. Uno de los principios urbanos inca era la planificación de la ciudad en armonía con el ambiente.
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Explicación:Los incas no tuvieron ningún tipo de escritura. Es por ello que toda la información sobre su forma de educación proviene de las crónicas escritas por los españoles durante la conquista y la colonia. Así mismo, la información fue transmitida por vía oral. Gracias a todas estas fuentes, hoy se puede concluir que sí hubo educación durante el incanato. Y está estuvo destinada únicamente a las clases sociales altas.