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Respuesta:
Usualmente se cree que la filosofía debe irrumpir en la escuela en la educación media, ya que es en este nivel en el que se considera que los jóvenes han desarrollado habilidades y capacidades que les permiten entender algo con respecto al complejo mundo de la filosofía. También se suele considerar que presentarla en la secundaria es un trabajo engorroso y desgastante, puesto que muchos consideran que los adolescentes no son capaces de comprender los propósitos de la filosofía, ni mucho menos de argumentar adecuadamente o de generar reflexiones rigurosas. Otros piensan que la filosofía ni siquiera debería estar presente en los colegios, y que su verdadero espacio está en las universidades, donde aquellos individuos que poseen mentes especialmente dotadas para esa labor pueden dedicarse por completo a especular sobre asuntos que no aportan nada nuevo ni útil a nuestras vidas. Todas estas afirmaciones están basadas en prejuicios y en falsas apreciaciones que hemos alimentado sin siquiera darnos la oportunidad de comprobar estas ideas por nosotros mismos, y que han logrado desprestigiar el papel de la filosofía no solo en los planteles educativos, sino también en nuestra sociedad
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