Respuestas
Respuesta:
Marco teórico
Explicación:
Se trata de buscar bibliografía relativa a nuestro tema de estudio. Con ello, podremos
observar los resultados de otras investigaciones que nos pueden proporcionar una
ayuda interesante a la hora de enfocar nuestro análisis del tema. En nuestro ejemplo,
nos vemos obligados a precisar una serie de conceptos básicos relativos al tema de
estudio. Tenemos que responder a preguntas como:
1) ¿Qué se entiende por problema aritmético enunciado verbalmente?
2) ¿Qué es un problema de estructura multiplicativa?
3) ¿Qué es un problema de estructura multiplicativa de comparación?
4) ¿Qué se entiende por comprensión en resolución de problemas?
5) ¿Qué enfoques teóricos hay sobre resolución de problemas aritméticos de comparación de estructura multiplicativa, y qué resultados se han obtenido en las investigaciones?
Tomando como referencia la revisión de la literatura sobre el tema llegamos a la conclusión de que es necesario un mayor conocimiento del estudio de los problemas de
comparación multiplicativa en los escolares que acaban la Educación Primaria. En
concreto, justificamos que es necesario investigar la expresión lingüística con la que
se enuncia la comparación multiplicativa y el papel que juega la cantidad desconocida
en el problema sobre las dificultades y errores que cometen los escolares al resolver
este tipo de problemas.