Question

carta de lectores de un medio de comunicación la calidad para expresar su opinión Sigue los pasos para que vamos a escribir de la página 100 101 litoral del décimo para que vamos a escribir es la pregunta

Answer 1

Una carta para nuestros compañeros (continuación) Cuadernos. Lápiz o lapicero. Copias de los modelos de cartas, de la sesión anterior. Hojas rayadas o de colores. Sobres. Lista de cotejo. Usamos el lenguaje oral y escrito para evidenciar el logro de las competencias comunicativas en una situación en la que se pone en juego lo aprendido en la unidad. Ten listo papelógrafos con el contenido y los elementos de la carta. Recuerda que esta y la última sesión nos permitirán evaluar lo que aprendimos. Antes de la sesión Materiales o recursos a utilizar ¿Para qué usamos el lenguaje oral y escrito? Cuarto Grado - Unidad 2 - Sesión 27 En grupo clase Haz un recuento con los estudiantes de todo lo que se ha trabajado y el propósito que los ha orientado durante toda la unidad: “Mejorar nuestra convivencia al conocerse y conocer al otro”. Pregúntales qué aprendieron con las distintas actividades y con los distintos tipos de textos que expresaron, leyeron y escribieron. Dialoga también sobre lo trabajado en la sesión anterior: dialogar y leer una carta, en la que han ubicado información. Comunícales el propósito de la sesión: escribir una carta a un compañero o compañera, para expresarle sus sentimientos. Acuerda con ellos las normas de convivencia. 10 minutos INICIO Momentos de la sesión 1. Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es) a trabajar en la sesión COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Se expresa oralmente Interactúa colaborativamente manteniendo el hilo temático. Sigue la secuencia y aporta al tema a través de comentarios relevantes. Produce textos escritos. Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura. Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos. Escribe textos diversos con temáticas y estructura textual simple, a partir de sus conocimientos previos y con base en alguna fuente de información. Revisa el contenido de su texto en relación con lo planificado. Área curricular de Comunicación 238 Cuarto Grado - Unidad 2 - Sesió