identifique un conflicto ya se a en su casa o colegio y proponga soluciones empleando el dialogo y la tolerancia
Respuestas
Respuesta:
PRESENTACIÓN
La guía “Aprendiendo a resolver conflictos en las instituciones educativas” ha sido
producida de manera conjunta por el Ministerio de Educación y el Ministerio de la
Mujer y Poblaciones Vulnerables. La elaboración de este material educativo tiene
como objetivo responder a la necesidad de las instituciones educativas de contar
con una herramienta que les permita procesar y solucionar los diversos tipos de
conflicto que se presentan en la comunidad educativa.
Para que este objetivo sea posible, se requiere que los actores del proceso
educativo reconozcan en los conflictos una oportunidad pedagógica para el
aprendizaje de formas de intercambio y negociación institucionales, con reglas
claras, conocidas y colectivamente aceptadas, a fin de ir construyendo espacios
de convivencia libres de violencia, discriminación e intolerancia.
En ese sentido, es imprescindible que los actores educativos profundicen en cómo
ha evolucionado el conflicto como concepto; es decir cómo desde su origen
etimológico negativo (choque, combate, lucha, pelea) cuya resolución implicaba
la anulación, derrota o sometimiento derivada de la lucha entre personas, grupos,
colectividades o sociedades enteras, se ha pasado a una resignificación del
sentido del mismo, desde una interpretación de sus orígenes, niveles y dinámica
que permiten comprender mejor una de las constantes de la condición humana,
susceptible de ser arbitrada.
Desde esa perspectiva, el propósito de la presente Guía es proporcionar
herramientas metodológicas para tutores y docentes, quienes tienen la
responsabilidad directa de promover entre los estudiantes, la reflexión, el diálogo,
el consenso y la capacidad de escucha, dirigidos a, precisamente, entender las
causas y los matices de los conflictos para una resolución pacífica, democrática y
creativa de los mismos, contribuyendo de esta manera a fortalecer una cultura de
paz y de respeto a los derechos humanos.
Finalmente, la presente Guía contribuirá también a orientar a las y los directivos
en la tarea de organizar sus instituciones educativas, generando un clima
propicio para los aprendizajes y el desarrollo humano de todos los miembros de
la comunidad educativa.(*)
Explicación:
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