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Respuesta:
Según una encuesta realizada en una escuela rural (Ubicada en el Alto Valle de Río Negro, Argentina, a
seis kilómetros de la ciudad de Allen, con una población de clase baja, hijos de peones rurales, inmigrantes
chilenos que tratan de insertarse en la sociedad argentina), sobre qué función cumple la escuela y qué se espera
de ella, el 90 por ciento de los padres contestó: educación, disciplina, respeto, preparación adecuada para el
secundario (aunque muchos mandan a sus hijos a trabajar a las chacras en lugar de seguir estudiando),
continuidad, no paros. A buen entendedor se ve una clara tendencia a la educación tradicional y de adaptación, se
asemeja al análisis de educación que realiza Bernstein (citado en el texto de Giroux)
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