Respuestas
Guía de lectura de La isla del tesoro, de Robert Louis
Stevenson, para alumnos de 1º y 2º de ESO
a) ANTES DE LEER
1. La isla del tesoro es la primera novela que tiene a los piratas como personajes y su
forma de vida como trasfondo. Busca información sobre la vida del autor y el resto de
sus obras, así como sobre el modo en el que el dibujo del mapa de una isla le llevó a
escribir esta maravillosa novela. No te olvides de situar la novela en el tiempo y en el
espacio, y así conocer la situación histórico-literaria del autor.
2. No te olvides ir buscando en el diccionario todas las palabras que no conozcas o no
vengan anotadas en el libro, te servirán para ampliar tu vocabulario personal.
3. Esta fue la primera obra que reflejó la existencia de esta forma de vida en un texto
literario; y sin embargo, han sido notables las obras artísticas que han reflejado la
misma temática a lo largo de los siglos posteriores. Trata de recoger el título de obras
que traten sobre los piratas en distintos medios (música, cine, literatura, comics,
videojuegos,…).
b) DURANTE LA LECTURA COMPRENSIVA
“DEDICATORIA”
1. ¿A quién está dedicada la novela? ¿Por qué crees que se la dedica?
2. En las primeras páginas hay unas palabras “al comprador indeciso”, ¿qué nos
dice?, ¿qué es lo que en realidad nos quiere decir?
PARTE PRIMERA: EL VIEJO BUCANERO
Capítulo I. El viejo lobo de mar en la posada del “Almirante Benbow”
3. ¿Quién es el narrador de la historia?, ¿por qué comienza a escribirla?, ¿qué año
es?
4. ¿Por qué crees que el padre de Jim le llamó a su posada “Almirante Benbow”?, ¿te
parece que Stevenson realiza con este nombre un adelanto del tema de la novela?
5. Describe física y psicológicamente al capitán pirata que se aloja en la posada.
Intenta definir su lenguaje y pon algún ejemplo. ¿Por qué se queda en el “Almirante
Benbow” y no en otra posada?, ¿qué le preocupaba? ¿Qué reacciones provocaba el
capitán en los demás?, ¿y en Jim? ¿Por qué los clientes de la posada seguían yendo?
¿Qué significan las expresiones “lobo de mar” y “marinero de ley”? Siguiendo la
descripción del capitán y buscando información en internet sobre las ropas del siglo
XVIII, trata de dibujarlo.
6. ¿Dónde se desarrolla esta primera parte de la historia?
7. ¿Qué servicio realiza nuestro narrador para el capitán?
8. ¿Conoces el poema “Canción del pirata”, de José de Espronceda? Léelo y compara
este poema con la canción que canta el capitán. ¿Crees que el capitán y Espronceda
defienden los mismos ideales en sus respectivas canciones?
9. ¿Cómo es el doctor Livesey? Compara sus modales con los del capitán. ¿A qué
profesión se dedicaba, además de a la de médico? ¿Por qué lleva “peluca blanca”?
Capítulo II. Perro Negro aparece y desaparece
10. ¿Quién es Perro Negro? ¿Cómo es su carácter? ¿Qué sucede entre él y el
capitán? ¿Qué pensamientos acuden a la mente del capitán tras la visita de Perro
Negro?
11. ¿Por qué el capitán tiene problemas de salud?
Capítulo III. La marca negra
12. ¿Qué intención tiene el capitán cuando Jim le recuerda que debe permanecer una
semana en cama? ¿Por qué?
Explicación: