Respuestas
Respuesta:
Resumen
El presente artículo aborda la subjetividad y los
sujetos sociales como perspectiva interpretativa
de los estudios sociales y educativos. A partir de
su trayectoria investigativa, el autor expone la
necesidad de incorporar dichas categorías en el
análisis de problemas relacionados con la acción
colectiva, la educación popular, la memoria y la
identidad social. Asumida la memoria como instancia y proceso de producción de sentidos sobre
lo social y como referente de identidad, se caracterizan algunos de sus rasgos, como su historicidad,
su plasticidad y su potencial de creación. La categoría de sujeto se presenta en su doble dimensión
de sujetado y de movimiento de emancipación y
autonomía individual y colectiva. Finalmente, se
hace un balance de las implicaciones del uso de la
subjetividad como perspectiva en el análisis social
y la investigación educativa.
Palabras clave:
Subjetividad, sujeto, producción simbólica, análisis
social, investigación cualitativa, educación popular.
Abstract
The present article develops the subjectivity
and the social subjects as an interpretative
perspective of the social and educative studies. From his research trajectory, the author
exposes the need to add those categories
in the analysis of problems related to collective action, popular education, memory
and social identity. Understanding memory
as a request and process of the symbolic
social production and reference of identity,
it is possible to characterize some of its aspects like its historicity, its plasticity and its
potential of creation. The subject category
is presented in its double restrain dimension and the movement of the individual,
collective emancipation and autonomy. Finally, it is presented a review about the use
of the subjectivity as a perspective in the
social analysis and educative research.
Key words:
Subjectivity, subject, simbolic production,
social analysis, qualit
Explicación: