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mira por ejemplo terminar mi trabajo, poner atención , poner cuidado a mi trabajo hacerlo con la mejor actitud, ser organizado ,etc..... espero te sirva Explicación
wiiiii
Respuesta:
En relación con la importancia que se le atribuye al objetivo dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje existen diferentes posiciones, según la corriente epistemológica que se asuma en la educación. Véanse algunas de ellas: Algunos estiman que es el contenido el aspecto fundamental de todos los componentes, pues es este el que refleja fundamentalmente a la ciencia objeto de enseñanza. Otros piensan que solo tienen importancia en los planos más generales: ciclos, año escolar, asignatura y argumentan para la clase no desempeñan un papel fundamental.
Sumario
1 Importancia
2 Relación objetivo-contenido
3 Elementos para enunciar el objetivo de clase
4 Fuente
Importancia
Se parte de su definición para fundamentar esta posición. Son múltiples las definiciones ofrecidas en la literatura pedagógica, pero se asume la de Carlos Álvarez de Zayas, ofrecida en "La escuela y la vida", por considerarla coherente con la concepción histórico-cultural que sustenta la escuela cubana actual:
“Componente del proceso docente-educativo como resultado de la configuración que adopta el mismo sobre la base de la relación proceso-contexto social y que se manifiesta en la precisión del estado deseado o aspirado que se debe alcanzar en el desarrollo de dicho proceso para resolver tareas teóricas y prácticas”