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Respuesta:
Resumen
El presente trabajo busca precisar el concepto de educación holística y relacionarla con el
trabajo específico en las profesiones de la salud. Se pretende explicar como la educación
holística en salud puede convertirse en una herramienta que permita cambiar esquemas de
comportamientos individuales y sociales, al impactar sobre la conciencia y no solo sobre la
racionalidad del ser humano. El desarrollo de las capacidades de auto cuidado, de amor a sí
mismo, y de crecimiento interior para alcanzar el bienestar, se funda en la aplicación práctica
de las seis áreas fundamentales de una nueva disciplina del saber llamada, Desarrollo
Humano. Estas áreas son: Física, Mental, Emocional, Ambiental, Socio cultural y Espiritual,
las cuales, armonizadas en conjunto, permiten mejorar la calidad de vida y alcanzar y
preservar la salud y el bienestar. El trabajo consciente sobre estas 6 áreas, (bajo una visión
holística) proporciona elementos sólidos para cubrir estos seis pilares y como consecuencia
obtener un desarrollo humano más armónico.
Palabras clave: Educación, Holismo, Salud, Desarrollo Humano, Bienestar
Abstract
This paper aims to clarify the concept of holistic education and relate it to the specific work
in the health professions. It is intended to explain how holistic health education can become
a tool for changing patterns of individual and social behaviors, the impact on awareness
and not only on the rationality of human beings. The development of the capacities of selfcare, self-love, and inner growth to achieve wellness is based on the practical application of
the six key areas of learning of a new discipline called, Human Development. These areas
are: Physical, Mental, Emotional, environmental, cultural and spiritual, which, harmonized
together, improve the quality of life and achieve and maintain health and wellness.The
conscious work on these six areas (on a holistic view) provides solid elements to cover the
six pillars and consequently obtain a more harmonious human development.
Key words: Education, Holism, Health, Human Development, Wellness.
Explicación:
Respuesta:
Holismo: El universo es una unidad funcionando como un todo interrelacionado. Donde el hombre como uno de sus habitantes debe su salud al funcionamiento armónico de todo su ser y a su adecuada relación con los demás seres de la naturaleza.
El Hombre como Unidad: el hombre es una unidad: mente, cuerpo y espíritu donde la alteración en alguno de sus componentes repercute en el todo, por esta razón la medicina holística realiza intervenciones que influyen de forma global, buscando la reorganización del sistema.
Totalidad: Es costumbre del hombre occidental dividir para conocer, de esta forma el ser humano es escindido en alma y cuerpo siendo el último todavía aun más dividido por sistemas para ser estudiado y curado, esta filosofía hace perder la visión del conjunto, la Medicina Holística recupera el concepto de conexión entre la parte y el todo.
Individualidad: Cada hombre se enferma y se CURA de forma individual, para la medicina holística no existen protocolos establecidos para curar enfermedades; existen enfermos que perdieron su salud por diferentes causas, por lo tanto necesitan cada uno un diagnóstico y tratamiento individualizado.
Autocuración: El ser humano tiene un gran potencial auto- sanador, el paciente se convierte en un ACTUANTE que interviene directamente en SU proceso de curación, siendo el terapeuta un facilitador y acompañante en el mismo. En este camino el ser debe cambiar paradigmas que en el transcurso de su existencia lo han esclavizado impidiéndole su completa realización además mejorar sus estilos de vida, y comprometerse ya que el trabajo no es solo del terapeuta, es el ACTUANTE en ejercicio de su libertad quien decide curarse