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Respuesta:
son otra de estas prácticas que ya comienza a contemplarse como muy adecuada en los centros escolares y como un paso más
lo que sería tener incorporado un sistema de mediación escolar o técnicas de mediación dentro de un centro educativo.
son un elemento básico en el repertorio de las prácticas restaurativas, sobre todo para fomentar la participación y el conocimiento entre los miembros del grupo.
Los círculos de diálogo son una conversación en grupo en la que:
Los participantes se sientan en círculo
Hay un facilitador que formula las preguntas o propone temas sobre los que se hablará
Tenemos un objeto para hablar: el que lo tiene habla y los otros escuchan con respeto
El objeto se va pasando alrededor del círculo
El facilitador (maestro) pedirá a los alumnos que pongan a un lado las mesas y formen un círculo con las sillas. Esta operación, con alumnado a partir de cuarto de primaria, se puede hacer de manera rápida, más o menos en un minuto. En cambio con alumnado más joven hará falta, al menos al principio, dedicar más tiempo a preparar el círculo, puesto que su orientación en el espacio y las habilidades de planificación no están todavía muy desarrolladas.
Explicación: