LOS NUMEROS IMPARES DEL 401 AL 601

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Respuesta dada por: Anónimo
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Los números impares del 401 al 601 son : 

401, 403, 405, 407, 409, 411, 413, 415, 417, 419, 421, 423, 425, 427, 429, 431, 433, 435, 437, 439, 441, 443, 445, 447, 449, 451, 453, 455, 457, 459, 461, 463, 465, 467, 469, 471, 473, 475, 477, 479, 481, 483, 485, 487, 489, 491, 493, 495, 497, 499, 501, 503, 505, 507, 509, 511, 513, 515, 517, 519, 521, 523, 525, 527, 529, 531, 533, 535, 537, 539, 541, 543, 545, 547, 549, 551, 553, 555, 557, 559, 561, 563, 565, 567, 569, 571, 573, 575, 577, 579, 581, 583, 585, 587, 589, 591, 593, 595, 597, 599, 601

Listo!!!

Respuesta dada por: josesosaeric
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Tenemos que los números impares del 401 al 601 están dados por la siguiente lista

401, 403, 405, 407, 409, 411, 413, 415, 417, 419, 421, 423, 425, 427, 429, 431, 433, 435, 437, 439, 441, 443, 445, 447, 449, 451, 453, 455, 457, 459, 461, 463, 465, 467, 469, 471, 473, 475, 477, 479, 481, 483, 485, 487, 489, 491, 493, 495, 497, 499, 501, 503, 505, 507, 509, 511, 513, 515, 517, 519, 521, 523, 525, 527, 529, 531, 533, 535, 537, 539, 541, 543, 545, 547, 549, 551, 553, 555, 557, 559, 561, 563, 565, 567, 569, 571, 573, 575, 577, 579, 581, 583, 585, 587, 589, 591, 593, 595, 597, 599, 601

¿Qué son los números impares?

Los números impares son aquellos que no son divisibles por 2, es decir que no tienen mitad, podemos verlo desde otro enfoque que nos facilitara a la hora de hacer una lista de números impares

Un número impar viene luego de un número par, es decir, los números naturales se forman en impar, par, impar, par, así sucesivamente

Por lo tanto, al comenzar con 401, comprobamos que este número no tiene mitad, como resultado, es impar, ahora el que sigue es par, como resultado, escribiremos el que viene después de 402, es decir 403

Dado que luego de un impar tenemos un número par, vamos a escribir siempre el número N+2, si N = 403 tomamos el siguiente 403+2 = 405, luego 405+2 = 407, así hasta llegar a 601

Ver más información sobre números impares en: https://brainly.lat/tarea/1585985

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