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Respuesta:
espero que te ayude
Explicación:
Algunos resultados de la investigación educativa han permitido
evidenciar diversos problemas
en diferentes ámbitos, entre ellos
el de la educación en ciencias
naturales, tales como falta de interés de los estudiantes –incluidos los universitarios– hacia el
trabajo en este campo a medida
que avanzan en su formación
(Raya, 1997), visión de la ciencia y a la tecnología actuales
como algo ajeno, impenetrable y
totalmente fuera de su alcance
(León, 1982) aprendizaje memorístico, carencia de autonomía y
desarrollo progresivo de esquemas de pensamiento pobres, rígidos y estereotipados que
conducen al estancamiento, a
la rutina y a una elaboración
intelectual superficial o de bajo
nivel cognoscitivo (Amestoy de
Sánchez, M. 1993) entre otros,
que en nuestro medio aún tienen
vigencia, a pesar de haber sido
identificados tiempo atrás.
Lo anterior ha dado origen al desarrollo de múltiples investigaciones
y modelos educativos, basados en
diversas estrategias de cambio
metodológico.