Question

1) Explicar con tus palabras, (luego de buscar información) el concepto de
salud,
2) ¿Cuales son las funciones de la OMS y OPS? ¿Quiénes ejercen el cuidado
de la salud? Desarrolle
3) ¿Existe relación entre los siguientes conceptos: salud-pobreza-
desigualdad? Argumenta tu respuesta.
4) ¿Cómo se define a la enfermedad? ¿A que llamamos noxas? Clasificalas.
5) Pensando en la actualidad... identifica tres enfermedades transmisibles y no
transmisibles. Luego explica por qué son transmisibles o no, teniendo en
cuenta su definición. ¿Cómo prevenirlas?
6) Realiza un listado de recomendaciones sobre el cuidado de cuerpo de
manera individual y luego colectiva. Estas situaciones mejorarían la
calidad de vida? ¿porque?
7) Adolescencia:
a) ¿Qué es la adolescencia?
b) ¿Cómo surge? ¿ todas las adolescencia son iguales? Justifique su
respuesta
c) ¿Cuáles son los duelos que atraviesa?
d) ¿Cómo es el vínculo con la familia y amigos?
e) Cuáles son los factores que ayudan a al construcción de la identidad en
la adolescencia? ¿porque?
f) Mencione cuando un adolescente es vulnerado. Realice una breve
explicación de cada tema que plantea.
g) ¿Qué es un mandato social? Como afecta en la adolescencia? (tener en
cuenta esteriotipos, medios de comunicación,
publicidad...etc.)ejemplifique
8) ESI:
a) ¿Cuáles son los propósitos de la ley de educación sexual? ¿Consideras
importante su abordaje? ¿Porque?
b) ¿Es lo mismo género y sexo? ¿Identidad de género y orientación
sexual? ¿Porque?
c) Cuáles son los derechos sexuales y reproductivos.
d) Comparar mediante un dibujo los sistemas genitales femenino y
masculino. Menciónalas. También indica la función de cada órgano.​

Answer 1

esta bien largo me tardaré mucho

Explicación:

no bro contesta la tu