La figura muestra a un cuerpo de 2kg a una altura de 5m en lo alto de una terraza. Despreciando el rozamiento, Determinar:
a. La energía potencial, cinética y mecánica en el punto más alto.
b. La energía potencial, cinética y mecánica en el tramo medio de su caída libre.
c. La energía cinética, potencial y mecánica cuando impacta el suelo.
d. La velocidad del cuerpo cuando choca el suelo.
Respuestas
Respuesta:
1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS
El ámbito científico constituye un campo explicativo del conocimiento de la naturaleza y de los
comportamientos y cambios que en ella se producen. Este módulo, engloba el estudio de dicho
conocimiento en la vertiente de algunos de los fenómenos físicos y las leyes que los rigen,
favoreciendo y posibilitando la comprensión y asimilación de las características y propiedades
físicas de la materia y las interacciones asociadas a ella.
Dentro de la Física se pueden tratar muchos temas, pero en este ámbito concreto se
desarrollarán los siguientes:
• Introducción al estudio del movimiento.
• Electricidad y electromagnetismo.
• Principios y aplicaciones básicas de las ondas.
El primer tema, como tradicionalmente suele hacerse en los textos de Física, trata sobre el
estudio del movimiento y las fuerzas. Previamente se hace un repaso de algunas herramientas
matemáticas básicas que van a utilizarse en la resolución de ejercicios y problemas. Así
mismo, se aborda el tema del trabajo y la energía, aunque desarrollándolo únicamente en una
de sus manifestaciones: la energía mecánica
El segundo apartado aborda el tema de la electricidad, haciendo un estudio básico de los
conceptos relacionados con el campo eléctrico, corriente eléctrica, circuitos y por último su
relación con el magnetismo.
El tercer tema hace un estudio introductorio del movimiento ondulatorio que servirá para
interpretar algunos fenómenos ondulatorios presentes en la vida cotidiana (sonido, luz).
Debe desarrollarse el módulo utilizando una metodología que combine de forma adecuada
contenidos teóricos y prácticos, teniendo presente en todo momento los siguientes objetivos a
lograr:
Comprender y aplicar los conceptos, leyes, teorías y modelos más importantes y
generales de la Física en los campos anteriormente expresados.
Resolver supuestos físicos tanto teóricos como prácticos, mediante el empleo de los
conocimientos adquiridos.
Comprender la terminología científica asociada a la física para emplearla de manera
habitual al expresarse, tanto verbalmente como por escrito.
Para cualquier proceso formativo que contemple la oferta de este módulo, su necesaria
programación debe basarse en la impartición de los “contenidos” que posteriormente se
relacionan, con el nivel y extensión que describen los “Indicadores de conocimiento”. Estos
últimos no dejan de ser criterios de evaluación que, expresados como las cuestiones y
ejercicios-tipo más representativos de cada bloque de contenidos, aspiran a lo más sustancial
y crítico que las personas deben saber ó saber hacer.
2. CONTENIDOS
BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO (40 h.)