Ayuda por favor, doy coronita a la respuesta que me ayude :((
5 ejemplos del área emocional
5 ejemplos del área intelectual
5 ejemplos del área voltiva
Respuestas
*Respuesta:
área emocional:
*Las experiencias personales pueden generalizarse para los demás, pero solo hasta cierto punto. Debe comprenderse la individualidad de cada uno.
*Pensar en las reacciones realizadas en forma inmediata a las emociones, tratar de interpretarlas y aprender de ellas.
*Es importante tener personas con las que uno tiene confianza como para expresar en forma concreta las emociones que siente.
*Evitar los estimulantes de determinadas sensaciones: habitualmente las drogas, la cafeína o diferentes fármacos pueden cumplir este rol, que es contrario a la inteligencia emocional.
área intelectual:
*» Evaluación: Capacidad de ceñirse a los hechos, buscar evidencias y datos concretos, hacer análisis precisos de las situaciones. Esta capacidad implica un buen manejó de los datos objetivos y cuantitativos, utilizando la lógica y argumentaciones
a partir de las evidencias contrastables. Es un factor que está muy próximo al principio de realidad.
» Intuición: Habilidad para anticiparlos hechos sin necesidad de hace referencia a
los datos concretos. Es propia de personas con inspiración, que deducen las causas o consecuencias de una acción a partir de pocos indicios, sin contar con evidencias claras.
» orientación hacia los procesos: Facilidad para trabajar en tareas relacionadas con
el funcionamiento de los objetos y con actividades vinculadas con el uso de instrumentos. Propia de personas a las que les gusta observar y manipular objetos
concretos y que se centran en darlos pasos necesarios para conseguirlos objetivos y en seguir una metodología exhaustiva.
» O orientación hacia las personas: Se caracteriza por el interés en todo lo relacionado
con las personas: su interacción, sus motivos, o el porqué de su comportamiento.
» Análisis: Capacidad de detectar los puntos críticos y descomponer estructuras
complejas en sus elementos. Se relaciona con la pericia para diferenciarlo esencial de lo accesorio, así como en la atención a los detalles y los aspectos concretos
de las situaciones.
área volitiva(funciones):
RETRASO MENTAL. Es decir, una capacidad intelectual limitante significativamente. Si bien la inimputabilidad de personas con niveles profundos de retraso es clara, en casos límites, hace falta un informe pericial riguroso que analice esta situación.
DELIRIUM. Lo que afecta tanto a la atención como a la memoria, capacidad de orientación, alteración del lenguaje, etc. Las capacidades cognitivas y volitivas podrían incluso estar anuladas. Cuando se dan situaciones de Delirium transitorio, puede complicarse el análisis pericial.
DEMENCIA. Lo que conlleva déficits cognoscitivos, incluyendo Alzheimer y demencia vascular. Puede requerir un examen neuropsicológico si no se ha realizado previamente.
DROGODEPENDENCIA. El Perito debe determinar si en el momento de la comisión del delito, el sujeto se encontraba en una de las siguientes situaciones:
- Bajo intoxicación
- Bajo síndrome de abstinencia
- A causa de la adicción
TRASTORNO PSICÓTICO. Puede producir la incapacidad de gobernar su propia conducta, por presenciar alucinaciones, ideas delirantes, comportamiento catatónico, etc. Pudiendo tener relación directa con el hecho delictivo.
Explicación: