2. Para relacionar piensa, con cuales de los trabajos prácticos dados hasta la fecha relacionarias cada una de estas dimensiones
Respuestas
Respuesta:
En los últimos años se han escrito diversas críticas a las prácticas de laboratorio
en las cuales se proponen innovaciones tanto en lo metodológico como en lo
conceptual. Lo que parece más problemático es la idoneidad de las prácticas para
el aprendizaje de conceptos teóricos, mientras que no se duda de su utilidad para
el aprendizaje de los procedimientos científicos. Además, se reconoce que las
prácticas escolares responden a finalidades diversas: familiarizarse con algunos
fenómenos, contrastar hipótesis e investigar. También se ha recalcado el valor de
planear y desarrollar las prácticas según tres objetivos principales: aprender ciencias,
aprender qué es la ciencia y aprender a hacer ciencias. Desde la perspectiva de
los maestros se critica el hecho de que enseñen la ciencia de los científicos y no
contextualicen la ciencia al aula de clase (Izquierdo, Sanmartí y Espinet, 1999).
Las prácticas de laboratorio brindan a los estudiantes la posibilidad de entender
cómo se construye el conocimiento dentro de una comunidad científica, cómo
trabajan los científicos, cómo llegan a acuerdos y cómo reconocen desacuerdos,
qué valores mueven la ciencia, cómo se relacion
Explicación: