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Respuesta:
La presente investigación, hace referencia, a la aplicación de la Pedagogía Lúdica, como
estrategia básica para el proceso de Socialización en niños preescolares, y se tendrá
como referente teórico a la teoría constructivista y a los postulados de autores como:
Vygotsky y Piaget, quienes consideran que el niño es un ser social desde el momento
mismo de su nacimiento, dando lugar al desarrollo de los estadios cognitivos por medio
de la actividad lúdica.
Por lo tanto, el papel del educador en la Educación Infantil, es uno de los elementos más
determinantes de todo el proceso educativo, por lo que es importante conocer las
estrategias que el docente debe implementar dentro de la enseñanza-aprendizaje de sus
estudiantes, para poder facilitar la adquisición de habilidades sociales;que se definen
como un conjunto de conductas que permiten al individuo desarrollarse en un contexto
interpersonal e intrapersonal, expresando sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o
derechos de un modo adecuado frente a la sociedad. Y para esto, se hace presente la
Pedagogía Lúdica, teniendo como principal herramienta de Socialización, al juego,
debido a que este es uno de los primeros lenguajes que el niño conoce en su forma de
expresión más natural.
Explicación:
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que
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