Question

POR FAVOR AYUDENME DOY 5 ESTRELLAS, CORONITA Y UN GRACIAS
RESPONDAN BIEN O REPORT XD
5. Analiza el siguiente texto y responde los interrogantes Icfes.

Yo tomo corno personaje a los jóvenes porque creo

que la juventud es un momento esencial en la vida del hombre.

Considero que en la vida de todo ser humano hay dos momentos

trascendentes: la juventud y el momento cuando una persona

entra a los sesenta años. De los dieciséis a los dieciocho se entra

en la vida, y eso es una gran aventura. No se conoce nada de la

vida y se llega a situaciones límites. Porque tanto el organismo

como el psiquismo no han experimentado una serie de cambios.

Además, es el momento donde el ser humano tiene que escoger

su futuro, su carrera, su novia, todo su proyecto de vida.

La otra etapa terrible en la vida de un hombre es cuando sale de

la vida, cuando se pasa de los sesenta años y se dice "Yo qué

he hecho" Mientras el joven se enfrenta a la vida, el viejo se

enfrenta a la muerte. Mientras el joven quiere tener la

experiencia del viejo como para poder desenvolverse, madurar

y desarrollarse perfectamente; el anciano quiere tener la

vitalidad del joven, la perspectiva de vida, para en lo posible

poder arreglar lo que fue su vida. Claro que en el momento en

que escribo "Los inocentes" todavía no tenían una visión tan

clara, pero considero, por mi propia experiencia, que en la

juventud el ser humano se pone al borde del abismo. Por eso

mis personajes siempre están al borde del abismo, por su

condición de jóvenes. REYNOSO, Oswaldo Entrevista al autor

1. El texto trata esencialmente sobre

a) ventajas y desventajas de dos etapas extremas de la vida

humana.

b) La preferencia de temas juveniles en relación a los temas

seniles.

c) Las etapas más terribles de la vida de todo literato.

d) El significado de la juventud y la ancianidad para el autor

personaje.

e) La fundamentación en torno a las experiencias vitales del

autor.

2. El propósito del autor con el texto puede sintetizarse

con la palabra

a) Nostalgia.

b) Concientización.

c) Justificación.

d) Ejemplificación.

e) Experimentación.

3. La tesis antagónica a la expresión se pone al borde

del abismo es

a) Los ancianos desarrollan su vida con suficiente vitalidad.

b) La juventud y la ancianidad guardan un gran parecido.

c) Los jóvenes no deben ser personajes literarios.

d) La vida del joven discurre en función de la moderación.

e) Es difícil percibir en los jóvenes la voluntad de ser ancianos.

4. Los jóvenes quieren ser como los ancianos ya que

consideran

a) Que la vitalidad puede conducir a condiciones límites.

b) Que los ancianos no tienen que afrontar los desafíos de la

vida.

c) Que la juventud debe complementarse. Con rasgos de la

senilidad.

d) Que la experiencia es elemental para poder conducirse en la

vida.

e) Que los años permiten a la personas escapar de situaciones

límites.

5. La paradoja que está presente en la explicación que

hace el autor es

a) No todos los literatos le brindan importancia a la juventud.

b) Jóvenes y ancianos están dedicados a la actividad literaria.

c) La vida está llena de momentos alegres y situaciones tristes.

d) Los ancianos tienen la experiencia, no la vitalidad del joven.

e) Las obras del autor no pueden expresar la personalidad de

los jóvenes.​

Answer 1

Respuesta:

LA A ES

VERDADERO

LA B ES

FALSO

LA C ES

VERDADERO

LA D ES

VERDADERO

LA E ES

FALSO

LISTO BRO DAME COROMAS PORFAVOR :)