PREGUNTA 1= ¿Para qué sirve la Recepción en las prácticas corporales?
PREGUNTAS 2= En las imágenes presentadas cuál de ellas considera usted que son ejercicios y no danzas.
Respuestas
Respuesta:
pregunta:
En general las prácticas corporales le proporcionan significado al cuerpo , como así también hay algunas como el deporte logran saberse propias de una sociedad donde cobran valor para quien lo practica .Aquella persona con discapacidad que practica un deporte es valorada por su práctica
pregunta 2: la 3 y la 2
Explicación:
espero haberte ayudado
En el ámbito de las habilidades y destrezas motrices básicas, los lanzamientos y recepciones juegan un papel importante al ser la base de numerosos deportes, sobre todo aquellos que son colectivos (cooperación-oposición) en los que siempre aparece la figura del móvil. Por otro lado la adquisición de estas habilidades implica el desarrollo de factores motores tales como: la coordinación dinámica general, la coordinación visomotora y la lateralidad. A continuación se desarrollan diferentes apartados en los que definiremos:
Concepto de lanzamientos y recepciones.
La importancia de dichas habilidades.
Su desarrollo motor específico.
Forma de trabajar estas habilidades.
Cómo evaluar objetivamente el aprendizaje y desarrollo de estas habilidades.
Seguidamente propondremos tres sesiones progresivas dirigidas a niños de 8 a 10 años. En las sesiones se trabajarán estas habilidades conjuntamente, ya que, además de tener características comunes, la existencia de una prácticamente implica la existencia de la otra.
Las actividades se han dirigido de forma general a todo el grupo de clase, pero a la vez se ha tenido en cuenta a cada alumno en particular para mantener su nivel de fuerza y motivación. En estas sesiones el papel del profesor será de orientación, estimulación, y su presencia permite controlar el riesgo y a la vez plantear nuevas situaciones.
2. Concepto de lanzamiento y recepciones
Los lanzamientos y las recepciones pertenecen al ámbito de las habilidades y destrezas motrices básicas, y por lo tanto podemos definirlas (en el ámbito de la educación física) como capacidades adquiridas por aprendizaje para realizar una serie de acciones con las que se logra un objetivo pretendido, con el mínimo gasto de energía y/o tiempo. El objetivo es el que da identidad a cada habilidad y a la vez implica una habilidad motriz que consiste en reproducir ese patrón motriz correctamente
Lanzar, coger, atrapar,... son movimientos básicos que se desarrollan en el individuo como resultado natural de la interacción de este con los objetos que le rodean. Aunque el trabajo de los lanzamientos y las recepciones sea conjunto, para una mejor clarificación de los conceptos se tratarán cada uno por separado:
Lanzamiento: es una habilidad básica por la que el individuo se desprende de un móvil, empujándolo con las manos o con los pies e incluso golpeándolo, con la intención de enviarlo a un punto o distancia determinada. Recepción: habilidad básica por la que el recoge un móvil que se desplaza por el espacio.