Question

Sugerencia: Hay varias formas de resolver problemas con una incógnita, una puede ser iniciar del final, haciendo operaciones opuestas; para explicarlos voy a utilizar uno de los problemas anteriores.
Ejemplo:
4. Pensé un número, le saqué mitad y luego le resté 15, con lo que obtuve 125. ¿Cuál es el número que pensé?
a 125 sumarle 15 y al resultado multiplicarlo por dos, con lo que se obtiene el número pensado.
Otra forma, que es a lo que se quiere llegar en este tema, es que lo plantees como una ecuación, después despejar el valor desconocido o buscarlo; utilizaremos el mismo problema.
Ejemplo:
4. Pensé un número, le saqué mitad y luego le resté 15, con lo que obtuve 125. ¿Cuál es el número que pensé?
lo que no conozco lo pongo como incógnita (letra) y lo demás pongo las operaciones a realizar
(x/2)-15=125, x es el número que pensé, lo divido entre dos y le resto 15, me debe dar 125.
puedo hacerlo dando diferentes valores a x hasta que me de el resultado o puedo despejar.
Para despejar tengo que ir quitando todo lo que está con la x para dejarla sola.
(x/2)-15+15=125+15, necesito quitar el menos 15, le sumo 15 pero tengo que hacerlo a los dos lados de la igualdad, me queda
(x/2)=140, para quitar el 2 que divide le pongo un 2 que multiplique en las dos partes de la igualdad y queda.
(x/2)(2)=(140)(2), nos queda la x sola a un lado de la igualdad y del otro lado nos queda 280
x=280 es el número que pensé, para comprobar, divido 280 entre 2 me da 140, a 140 le resto 15 y me queda 125.
Ejercicio 3. Encontrar el valor de x de los siguientes problemas:

Perímetro = 80 cm Área = 152 m2 Área = 32 m2
x = x= x=

Tengo una corona para el primero :p

Answer 1

Respuesta:

ALV nosé we

Explicación paso a paso:

la verdad no sé :(