Actividad 1:
Explica las propiedades específicas que tienen que tener los materiales para fabricar los siguientes cuerpos:
a- Guantes para un electricista.
b- Paraguas.
c- Juguete para un bebé.
d- Instrumental de un dentista.
Actividad 2:
Describe y dibuja según la TCM los cambios de estados indicando el nombre de los mismos:
a- Se empaña un espejo
b- Naftalina se coloca en un ropero.
c- Secar a ropa al sol.
d- Derretir chocolate
Actividad 3:
Considerando cada sistema material:
Responde y resuelve:
a- Clasifica los sistemas.
b- Indica las fases y componentes de los mismos.
c- Propone métodos de separación y fraccionamiento para obtener los componentes. (Puedes utilizar un esquema o
describir el modo de separación).
A- Agua azucarada - aceite - azufre en polvo (no se disuelto)
B- Sal fina- Arena fina- corchos
C- Limadura de hierro- arena – esfera de vidrio.
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ActividaD.1;Guantes para electriciudad Actividad.2; secar a ropa del sol
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