a. Construya dos triángulos rectángulos de cualquier medida.
b. Sobre cada uno de los lados del triángulo construyan un cuadrado.
c. ¿Cuál es la longitud de cada lado? Utilicen la herramienta Distancia o longitud para indicarlo en la construcción, si lo hace a mano mide con la regla.
d. ¿Cuál es el área de cada uno de los cuadrados? Utilicen la herramienta Área para indicarlo en la construcción. Si lo hace a mano calcula el área de cada cuadrado.
e. Analiza los resultados de literal d, ¿qué relación existe entre las áreas de los cuadrados construidos sobre los lados del triángulo?
POR FAVOR AYUDAA
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OH LA RESPUESTA ES SUPER SENCILLA NIÑO RETRASADO QUE NO LA PUEDE ASER SOLO LA RESPUESTA ESQUE TE ORINES EN LA TAREA Y VIO-LA A TODA TU FAMILIA OJALA QUE TE AYUDE ESTA RESPUES EN SER UN SUPER VIO-LA-DOR DE NIÑOS BUENA SUERTE :D Y VIO-LAAAAAAAAAAA
Explicación paso a paso:
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