ordenar de menor a mayor
1.- 7/11, 2/11, 9/11 3.- 6/5, 14/3, 7/2, 25/9
2.- 2/5, 2/3, 2/17 4.- 2/3 7/5, 19/21, 15/7
alvarezanahy:
1.9/11 7/11 2/11 y ya no se
Respuestas
Respuesta dada por:
26
Para facilitar la lectura de las fracciones, las tranformamos en decimales.
1.
7/11 = 0.636
2/11 = 0.181
9/11 = 0.818
Entonces:
![\frac{2}{11}< \frac{7}{11}< \frac{9}{11} \frac{2}{11}< \frac{7}{11}< \frac{9}{11}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B2%7D%7B11%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B7%7D%7B11%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B9%7D%7B11%7D+++)
2.
2/5 = 0.40
2/3 = 0.67
2/17 = 0.12
Entonces:
![\frac{2}{17}< \frac{2}{5}< \frac{2}{3} \frac{2}{17}< \frac{2}{5}< \frac{2}{3}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B2%7D%7B17%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B2%7D%7B5%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D+)
3.
6/5 = 1.20
14/3 = 4.67
7/2 = 3.50
25/9 = 2.78
Entonces:
![\frac{6}{5}< \frac{25}{9}< \frac{7}{2}< \frac{14}{3} \frac{6}{5}< \frac{25}{9}< \frac{7}{2}< \frac{14}{3}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7B6%7D%7B5%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B25%7D%7B9%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B7%7D%7B2%7D%26lt%3B+%5Cfrac%7B14%7D%7B3%7D+)
4.
2/3 = 0.67
7/5 = 1.40
19/21 = 0.90
15/7 = 2.14
Entonces:
![\frac{2}{3} < \frac{19}{21} < \frac{7}{5} < \frac{15}{7} \frac{2}{3} < \frac{19}{21} < \frac{7}{5} < \frac{15}{7}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D+%26lt%3B++%5Cfrac%7B19%7D%7B21%7D+%26lt%3B+%5Cfrac%7B7%7D%7B5%7D+%26lt%3B+%5Cfrac%7B15%7D%7B7%7D+)
1.
7/11 = 0.636
2/11 = 0.181
9/11 = 0.818
Entonces:
2.
2/5 = 0.40
2/3 = 0.67
2/17 = 0.12
Entonces:
3.
6/5 = 1.20
14/3 = 4.67
7/2 = 3.50
25/9 = 2.78
Entonces:
4.
2/3 = 0.67
7/5 = 1.40
19/21 = 0.90
15/7 = 2.14
Entonces:
Respuesta dada por:
14
Lo primero que tienes que saber son tres cosas:
1º- Cuando las fracciones tienen igual denominador, es mayor la que tiene mayor numerador.
2º- Cuando las fracciones tienen igual numerador, es mayor la que tiene menor denominador.
3º Para comparar fracciones con distinto numerador y denominador, tenemos que transformarlas en fracciones con igual denominador. Para ello utilizamos el m.c.m.
Como denominador de cada nueva fracción ponemos ese m.c.m y como numerador,ponemos el resultado de dividir el m.c.m entre el denominador y multiplicar ese resultado por el numerador.
A) 2/11 menor que 7/11 menor que 9/11
B) 2/17 menor que 2/5 menor que 2/3
C) m.cm(5,3,2,9)= 90
Hechas las operaciones que te indiqué arriba con el mcm el resultado es:
6/5 se transforma en 108/90 ; 14/3 en 420/90; 7/2 en 315/90 y 25/9 en 250/90
Por tanto: 6/5 menor que 25/9 menor que 7/2 menor que 14/3.
D) Hago lo mismo que en C y el resultado es:
2/3 menor que 19/21 menor que 7/5 menor que 15/7.
Espero haberlo explicado bien
1º- Cuando las fracciones tienen igual denominador, es mayor la que tiene mayor numerador.
2º- Cuando las fracciones tienen igual numerador, es mayor la que tiene menor denominador.
3º Para comparar fracciones con distinto numerador y denominador, tenemos que transformarlas en fracciones con igual denominador. Para ello utilizamos el m.c.m.
Como denominador de cada nueva fracción ponemos ese m.c.m y como numerador,ponemos el resultado de dividir el m.c.m entre el denominador y multiplicar ese resultado por el numerador.
A) 2/11 menor que 7/11 menor que 9/11
B) 2/17 menor que 2/5 menor que 2/3
C) m.cm(5,3,2,9)= 90
Hechas las operaciones que te indiqué arriba con el mcm el resultado es:
6/5 se transforma en 108/90 ; 14/3 en 420/90; 7/2 en 315/90 y 25/9 en 250/90
Por tanto: 6/5 menor que 25/9 menor que 7/2 menor que 14/3.
D) Hago lo mismo que en C y el resultado es:
2/3 menor que 19/21 menor que 7/5 menor que 15/7.
Espero haberlo explicado bien
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