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Respuesta:
es un problema mucho mayor que implica el derecho a la educación
Respuesta:
¿Cuáles son los desafíos de nuestro país en relación al ideario de inclusión que se propone actualmente?
“Si uno piensa en la ley yo diría que un gran desafío antiparadigmático y bien difícil es cumplir con la ley en el sentido de que el sistema educativo debiera funcionar como sistema cuyo objetivo es el logro de aprendizajes, pero de aprendizajes (como dice la ley) cuya finalidad es el desarrollo integral. Entonces uno de los grandes desafíos es ir más allá del actual objetivo de centrarse en el aprendizaje y buscar el desarrollo integral. Por lo tanto el aprendizaje debiera ser un medio para el desarrollo”.
En este sentido, ¿Con qué tendría que ver la inclusión?
“Yo creo precisamente que la inclusión tiene que ver con lo que señalaba, el derecho a la educación tiene que ver más que con un derecho al aprendizaje con un derecho a que la educación asista al desarrollo de cada individuo, por lo tanto la única forma de cumplir con esto es que el sistema educativo se oriente a funcionar sobre la base de la diversidad. Y eso implica que toda la estrategia educativa se diversifique en función a la multiplicidad de alumnos y de ritmos en el desarrollo cognitivo, de velocidad en el aprendizaje, etc. Esto es muy difícil ya que el sistema educativo funciona todavía con un sentido de homogenización sobre todo en términos de estrategia educativa entonces es un desafío muy difícil de cumplir pasar a la heterogeneidad”.
Explicación:
espero te ayude