Respuestas
Respuesta:Estamos ante una de esas situaciones que parecen contrarias a la intuición, por lo menos inesperadas que nos encontramos en matemáticas y que demasiadas veces tienen que ver con malos aprendizajes, reglas que no tienen la suficiente generalidad, mnemotécnias y aprendizajes de memoria. Antes de nada expliquemos a qué se refiere la pregunta para poner a nuestros lectores en contexto:
En los primeros cursos de primaria, con 6 o 7 años, se nos habla de multiplicación como una manera abreviada de sumar. Multiplicar por 8 es como sumar ocho veces*, por ejemplo, multiplicar 5 x 8 = 5 + 5 + … + 5 + 5 (8 veces). Si tengo 6 paquetes de galletas y en cada paquete hay 4 galletas tendré 6 veces 4 galletas y lo podré resolver como una suma un poco aburrida o como una sofisticada multiplicación… o con algún esquema o modelización del problema:
Explicación paso a paso: