Haz la construcción geométrica para la multiplicación de los
siguientes números.
1. 6 y 2
6. -4 y 2
2. -3 y 5
7. -3 y-3
3. -1 y -5
8. 7 y 1
4. .-1 y 4
9. -6 y o
5. 2 y-2
10. 8 y 2
No entiendo!ayudaaaa
Respuestas
indica otro número. Así, 4×31
(léase «cuatro multiplicado por tres» o, simplemente,
«cuatro por tres») es igual a sumar tres veces el valor 4 por sí mismo (4+4+4).
Es una operación diferente de la suma, pero equivalente; no es igual a una suma
reiterada, sólo son equivalentes porque permiten alcanzar el mismo resultado. La
multiplicación está asociada al concepto de área geométrica. [1]
Podemos encontrar otras definiciones citadas por Isoda y Olfos (2009), la primera
de ellas tomada del libro VII de los elementos de Euclides en donde éste define
MxN como M veces N, donde M y N son números que representan respectivamente
M veces y N veces una unidad. Euclides asocia al producto una unidad plana
(bidimensional). Euclides define una unidad como aquello en virtud de lo cual cada
una de las cosas que hay, se llama una. […]
En 1637 descartes extiende el concepto de multiplicación a magnitudes homogéneas
en el ámbito de la proporcionalidad, usando como unidad la medida de un
trazo cualquiera. Descartes define el producto como la medida del trazo que es a la
medida M de un trazo dado, como la medida N de otro trazo dado es a la unidad.
En esta definición la unidad no es el 1 indivisible, sino una medida arbitraria dada,
la que en la actualidad correspondería a cualquier real positivo.
El Ministerio de Educación de Japón define la multiplicación como “the number
of unit when the unit is given”, digamos “el valor de la medida que equivale al
valor de la unidad”, igual a la definición de Descartes. Si la medida y el valor de
la unidad son números naturales, el producto es “la suma repetida de la cantidad
que corresponde a la unidad”, pero cuando no lo es, la misma definición sirve para
multiplicar decimales, fracciones y medidas cualesquiera. [2, p. 44]