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Los círculos literarios son una alternativa pedagógicamente conocida al discurso centrado en el profesor. Pueden usarse en todos los grados y niveles de habilidad, ya menudo se les atribuye el amor por la lectura y la discusión en los estudiantes.
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Cuento narrado en tercera persona, extradiegético. El narrador es omnisciente pues sabe como se sienten los personajes, como y por qué actúan de la manera en que lo hacen. Es un cuento con focalización interna, pues el narrador hace juicios personales sobre el conflicto.
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