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En las sociedades actuales, el conocimiento es reconocido como un gran desafío a nivel económico, político y cultural, al punto de calificar de forma justificada a las sociedades que emergen actualmente y logran mayores niveles de desarrollo y calidad de vida. Además, el control del conocimiento en los diferentes momentos de la historia de la humanidad ha estado acompañado de desigualdades, exclusiones y conflictos sociales, lo que implica que día a día se busque una mayor difusión del conocimiento para lograr una sociedad mejor informada y que tome sus propias decisiones basadas en los hechos y la evidencia.
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Cada sociedad cuenta con sus propios activos de conocimiento, donde es fundamental conectar las diversas formas de conocimientos que ya se posen con las nuevas formas de desarrollo, adquisición y difusión del conocimiento, lo cual, se representa en el modelo de la economía del conocimiento, donde se valoran sus diversas formas y esto genera a su vez mejores resultados en cuanto a crecimiento económico, igualdad social, decisiones políticas basadas en hechos y mayor transparencia y ética que son los elementos claves en las sociedades basadas en conocimiento, UNESCO (2016).
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Este tipo de sociedades se construyen a partir de la diversidad de conocimientos y la cultura que es un bien público disponible para todos y se ve influenciada por los avances científicos y el uso de tecnologías de punta, donde la educación, el pensamiento crítico, el fomento de la diversidad y la innovación son fundamentales para la implementación de una sociedad de conocimiento.
Las sociedades basadas en el conocimiento generan una mayor concientización sobre la importancia de la ciencia y la tecnología como elemento clave para valorar y optimizar el uso de los bienes, productos y servicios que posee un país generando ciudadanos con mayores competencias para enfrentar los cambios actuales y ser más conscientes en sus decisiones que promuevan bienestar social, respeto por el otro e igualdad.
Las dos últimas encuestas de percepción sobre ciencia y tecnología desarrolladas en los años 2012 y 2015 por el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología y financiadas por Colciencias evidencian que día a día la población colombiana se siente afín con estos temas, lo cual es clave para lograr fortalecer una sociedad del conocimiento en el país.
Los principales resultados evidencian que la mayor parte de la población colombiana tiene preferencia por el uso de espacios para la comunicación de la ciencia como museos, jardines botánicos, bibliotecas, entre otros, lo que ha permitido avanzar en procesos de apropiación de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana. Comienzan a tener mayor visibilidad actividades como la lectura, el uso de las TICs y búsqueda proactiva de datos científico-técnicos sobre diversos productos y servicios de la vida diaria (como la revisión de manuales de los electrodomésticos, tendencias en consumo a partir de los recibos públicos, consulta de información de los medicamentos, entre otros), cambio de hábitos de consumo o modos de vida para contrarrestar problemas ambientales y participación en acciones colectivas que buscan generar cambios en la relación naturaleza-sociedad.
Estos resultados son importantes en la medida que se diseñen estrategias que permitan una mayor valoración de la ciencia y la tecnología con su respectiva apropiación, lo cual permite empoderar a la sociedad colombiana a través del conocimiento, aplicación y toma de decisiones basadas en evidencias científico-técnicas que tienen efectos en el desarrollo, el crecimiento económico y en el bienestar de la población en el país.
Además, es importante que los productores de bienes y servicios y generadores de conocimiento cada vez incremente canales de comunicación y difusión que brinden conocimientos a los diferentes grupos de interés, lo cual garantiza un ciudadano mejor informada y tomador de decisiones que es clave para lograr una sociedad más inclusiva e igualitaria en la medida que toma un papel más activo al hacer partícipe la ciencia y la tecnología en su vida diaria de manera eficiente.
En la medida, en que Colombia aproveche al máximo el conocimiento se pueden generar nuevos modelos de desarrollo colaborativo donde el gobierno garantice el conocimiento como “propiedad pública para todos” de tal manera que sea accesible, se desarrollen capacidades para toda la población y determinar el rol de la tecnología donde el fin último es el desarrollo humano. Una sociedad más empoderada a partir del conocimiento científico y tecnológico, requiere de mayores inversiones en educación e investigación y desarrollo, políticas y estrategias donde el ciudadano puede valorar la importancia del conocimiento y su aplicación a partir de los resultados científicos y tecnológicos que se generan