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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Para que no entendamos mal la democracia, y no nos pase lo mismo que a Manolito, estudiemos un poco qué
es y de dónde viene la idea de democracia.
La propuesta de LA DEMOCRACIA tiene mucha historia:
Esta idea de organización civil surgió entre los griegos, específicamente entre los atenienses en el siglo V
a.C. Veamos cómo explicaba lo que era un gobierno democrático, uno de sus gobernantes, el señor Pericles,
en un discurso pronunciado en honor de los hombres muertos, defendiendo la libertad. Estas eran sus
palabras:
“Tenemos un régimen de gobierno que no envidia las leyes de otras ciudades, sino que más somos ejemplo
para otros que imitadores de los demás. Su nombre es democracia, por no depender el gobierno de pocos,
sino de un número mayor; de acuerdo con nuestras leyes, cada cual está en situación de igualdad de
derechos en las disensiones privadas, mientras que según el renombre que cada uno, a juicio de la
estimación pública, tiene en algún respecto, es honrado en la cosa pública, y no tanto por la clase social a que
pertenece como por su mérito, ni tampoco, en caso de pobreza, si uno puede hacer cualquier beneficio a la
ciudad, se le impide por la oscuridad de su fama. Y nos regimos liberalmente no sólo en lo relativo a los
negocios públicos, sino también en lo que se refiere a las sospechas recíprocas sobre la vida diaria, no
tomando a mal al prójimo que obre según su gusto, ni poniendo rostros llenos de reproche, que no son un
castigo, pero sí penoso de ver. Y al tiempo que no nos estorbamos en las relaciones privadas, no infringimos
la ley en los asuntos públicos, más que nada por un temor respetuoso, ya que obedecemos a los que en cada
ocasión desempeñan las magistraturas y a las leyes, y de entre ellas, sobre todo a las que están legisladas en
beneficio de los que sufren la injusticia, y a las que, por su calidad de leyes no escritas, traen una vergüenza
al que las incumple. Y, además, nos hemos procurado muchos recreos del espíritu, pues tenemos juegos y
sacrificios anuales y hermosas casas particulares, cosas cuyo disfrute diario aleja las preocupaciones; y a
causa del gran número de habitantes de la ciudad, entran en ella las riquezas de toda la tierra, y así sucede
que la utilidad que obtenemos de los bienes que se producen en nuestro país no es menos real que la que
obtenemos de los demás pueblos”.
¿Qué opinas de este discurso?
¿Qué aspectos del discurso de Pericles te llaman la atención?
Los hombres que participan en este tipo de organización política se encuentran en igualdad de condiciones.
Esto es, todos tienen los mismos deberes y los mismos derechos. En las relaciones sociales o civiles y frente
a la ley no hay diferencia de ninguna clase. No quiere decir esto que no se respeten las diferencias
individuales, sociales, raciales, étnicas o culturales. Todo lo contrario.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1) ¿En qué parte del discurso Pericles se refiere a la igualdad?
2) ¿Crees que en nuestro país existen esas condiciones de igualdad?
3) ¿En qué parte del discurso, Pericles habla del poder de la mayoría?
4) ¿Según Pericles la mayoría no reconoce a las minorías?
5) ¿Qué ocurre con las minorías en Colombia en lo que respecta a la participación democrática?
6) ¿Qué valores se podrían extraer del discurso de Pericles y estos como contribuyen a la paz?
7) ¿Cuáles son los frutos de la democracia?
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