Los virus
Las bacterias
Las amebas
champiñones
ACTIVIDADES
Para desempeño básico (Identificar):
Responde de acuerdo la información planteada en cada tema
A. ¿Qué características tiene cada uno de los reinos de los seres vivos?
B. ¿En qué organismos vivos encontramos las bacterias?
C. ¿En qué medio natural habita el reino protista?
D. ¿Qué son los factores bióticos y abióticos en un ecosistema?
Haz un resumen con tus propias palabras, acerca de cada tema tratado en el texto
Para desempeño alto (Interpretar)
A. Selecciona un tipo de ecosistema, dibujalo, y menciona cuáles son sus factores bióticos y abióticos, y que interacciones se presentan entre el
B. Identifica todas las palabras o conceptos que no comprendas, elabora una lista con ellas y busca su significado en un diccionario o en otro
medio.
C. De los reinos de los seres vivos. ¿Cuáles reinos crees que no son importantes en la vida del hombre? ¿Por qué?
Para desempeño superior (Resolver problemas, argumentar, proponer)
Argumenta:
A. ¿Por qué son importantes los factores abióticos en un ecosistema?
B. ¿Qué relaciones encuentras entre los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas?
C. Con las palabras: Ecosistema, factores bióticos (plantas y animales, abióticos (agua, aire, el sol, suelos), y el hombre; escribe un cuento
acerca de la ecologia. Colocale un título a tu cuento.
Formamos con Calidad Humana los Ciudadanos del Mañana"
con Calidad Humana
Respuestas
la respuesta es
Los virus
Las bacterias
Las amebas
champiñones
ACTIVIDADES
Para desempeño básico (Identificar):
Responde de acuerdo la información planteada en cada tema
A. ¿Qué características tiene cada uno de los reinos de los seres vivos?
B. ¿En qué organismos vivos encontramos las bacterias?
C. ¿En qué medio natural habita el reino protista?
D. ¿Qué son los factores bióticos y abióticos en un ecosistema?
Haz un resumen con tus propias palabras, acerca de cada tema tratado en el texto
Para desempeño alto (Interpretar)
A. Selecciona un tipo de ecosistema, dibujalo, y menciona cuáles son sus factores bióticos y abióticos, y que interacciones se presentan entre el
B. Identifica todas las palabras o conceptos que no comprendas, elabora una lista con ellas y busca su significado en un diccionario o en otro
medio.
C. De los reinos de los seres vivos. ¿Cuáles reinos crees que no son importantes en la vida del hombre? ¿Por qué?
Para desempeño superior (Resolver problemas, argumentar, proponer)
Argumenta:
A. ¿Por qué son importantes los factores abióticos en un ecosistema?
B. ¿Qué relaciones encuentras entre los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas?
C. Con las palabras: Ecosistema, factores bióticos (plantas y animales, abióticos (agua, aire, el sol, suelos), y el hombre; escribe un cuento
acerca de la ecologia. Colocale un título a tu cuento.
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