• Asignatura: Química
  • Autor: JhojanTorres
  • hace 4 años

Hola ayúdeme porfa doy corona 5,estrella ñ,corazón puntos extra y los sigo.

¿Antiguamente qué fenómenos generaron curiosidad por saber sobre la estructura interna de la materia?

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Respuestas

Respuesta dada por: dannysigchi
2

Respuesta:

pues los fenómenos sobrenaturales que exististieron en el planeta e teorías como los ovnis...


joseluisacensioalarc: jaja
Respuesta dada por: FLEXVEGA1FAN
2

Respuesta:

este LA RELACIÓN entre el hombre primitivo y los fenómenos naturales se estableció a través del pensamiento mágico y de las religiones.

Su desconocimiento y temor a los procesos de la naturaleza, hicieron que los asociara a fuerzas y seres sobrenaturales responsables de las lluvias, tormentas, sismos, la aparición del Sol, las estrellas, etcétera.

Por su particular concepción del mundo, los pueblos primitivos veían, en todo lo que les rodeaba, los efectos de las fuerzas mágicas o de los espíritus. Con los mitos y las religiones ancestrales se pretendía justificar los orígenes de los fenómenos naturales; con ello se garantizaba la estabilidad de la realidad existente y se aceptaba el destino del hombre en relación con sus preocupaciones existenciales sobre la vejez, las enfermedades, la muerte o las catástrofes .1[Nota 1]

Explicación:

o este Un científico (del latín scientificus,1​ y a su vez de scientia, 'conocimiento' y -fic, raíz apofónica de facis, 'hacer') es una persona que participa y realiza una actividad sistemática para generar2​ nuevos conocimientos en el campo de las ciencias (tanto naturales como sociales), es decir, que realiza investigación científica.3​4​5​ El término fue acuñado por el británico William Whewell en 1833.6​7​8​9​10​11​

En un sentido más restringido, un científico es una persona que utiliza el método científico.12​13​ Puede ser experta en una o más áreas de la ciencia.14​

Índice

1 Profesión

1.1 Educación

1.2 Carrera

1.2.1 Intereses de investigación

2 Distribución demográfica

2.1 Por país

2.1.1 Estados Unidos

2.2 Por género

3 Científicos por ramas del saber

3.1 Por especialización

3.1.1 Ciencias naturales

3.1.1.1 Ciencias físicas

3.1.1.2 Ciencias de la vida

3.1.2 Ciencias sociales

3.1.3 Ciencias formales

3.1.4 Ciencias aplicadas

3.1.5 Ciencias interdisciplinarias

3.2 Por empleador

4 Científicos y matemáticos

5 Científicos vs ingenieros

6 Véase también

7 Referencias

8 Enlaces externos

Profesión

Educación

En los tiempos modernos, muchos científicos profesionales se forman en un entorno académico (por ejemplo, universidades e institutos de investigación), principalmente al nivel de las escuelas de posgrado. Al finalizar, normalmente obtendrían un título académico, siendo el título más alto un doctorado, como un Doctor en Filosofía(PhD).15​ Aunque la educación de posgrado para científicos varía entre instituciones y países, algunos requisitos de capacitación comunes incluyen especializarse en un área de interés,16​ publicar resultados de investigación en revistas científicas revisadas por pares 17​ y presentarlas en conferencias científicas,18​ dar conferencias o enseñar,18​ y defender una tesis (o disertación) durante un examen oral.15​ Para ayudarlos en este esfuerzo, los estudiantes graduados a menudo trabajan bajo la guía de un mentor, generalmente un científico senior, que puede continuar después de completar sus doctorados en los que trabajan como investigadores postdoctorales.19​

En la academia de los países occidentales, un científico es definido como una persona con título en educación superior (Doctorado), varios años de experiencia profesional como investigador entrenado y creativo, un factor de impacto en investigación, cantidad y calidad de publicaciones, número de artículos referenciados, membresía en academias científicas y número de patentes.20​

Rodolfo Llinás, 1996

Carrera

Después de completar su formación, muchos científicos siguen carreras en una variedad de entornos y condiciones laborales.21​ En 2017, la revista científica británica Nature publicó los resultados de una encuesta a gran escala de más de 5.700 estudiantes de doctorado en todo el mundo, preguntándoles en qué sectores de la economía les gustaría trabajar. Un poco más de la mitad de los encuestados querían para seguir una carrera en el mundo académico, con proporciones más pequeñas que esperan trabajar en la industria, el gobierno y entornos sin fines de lucro.22​23​

Los científicos están motivados para trabajar de varias formas. Muchos desean comprender por qué el mundo es como lo vemos y cómo llegó a ser. Exhiben una gran curiosidad por la realidad. Otras motivaciones son el reconocimiento por parte de sus compañeros y el prestigio. El Premio Nobel, un prestigioso premio ampliamente considerado,24​ se otorga anualmente a quienes han logrado avances científicos en los campos de la medicina, la física, la química y la economía.

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